
Прочитайте выразительно.
Часы идут за днями дни.
Часы бегут за веком век...
— Куда торопитесь, часы? —
Спросил однажды человек.
Часы ужасно удивились.
Задумались. Остановились.
А. Усачёв
− Найдите в предложениях многозначные слова. В каких значениях они употреблены?
− Выпишите из предложений глаголы. Укажите время каждого глагола.

Часы идут (о механизме: быть в действии), бегут (спешат), торопятся, остановились. 
Идут (наст. вр.), бегут (наст. вр.), торопитесь (наст. вр.), спросил (прош. вр.), удивились (прош. вр.), задумались (прош. вр.), остановились (прош. вр.). 
Идут — гл. (что делают?). Н. ф. — идти. В наст. вр., 1 спр., 3−е л., во мн. ч. Сказ.
Для решения этой задачи потребуется знание теории о многозначности слов, а также понимание грамматических признаков глаголов, включая их время. Вот подробное объяснение теоретической части:
Многозначные слова 
Многозначные слова — это слова, которые имеют несколько значений. Каждое значение многозначного слова связано с одним и тем же понятием, но реализуется в разных ситуациях. Например, слово "ключ" может значить: 
1. Инструмент для открывания замка. 
2. Родник или источник воды (ключ воды). 
3. Символическая разгадка чего−либо (ключ к задаче). 
Чтобы определить многозначные слова в тексте, нужно: 
1. Выделить слова, которые могут иметь несколько смыслов. 
2. Понять, в каком конкретном значении слово употреблено в данном контексте. 
3. Сравнить с другими возможными значениями слова. 
Глаголы и их время 
Глагол — это часть речи, которая обозначает действие или состояние. Глаголы изменяются по временам (прошедшее, настоящее, будущее), числам (единственное или множественное число), лицам (1−е, 2−е, 3−е лицо) и родам (в прошедшем времени в единственном числе). 
Чтобы определить время глагола, нужно: 
1. Обратить внимание на контекст предложения. 
2. Задать вопрос к глаголу: "Что делает?" (настоящее время), "Что делал?" (прошедшее время), "Что будет делать?" (будущее время). 
3. Учесть грамматические формы. 
  − Глаголы в настоящем времени обозначают действие, происходящее в данный момент. Они обычно заканчиваются на −ет, −ит, −ет, −ут и другие. 
  − Глаголы в прошедшем времени указывают на действие, которое уже произошло. Они часто заканчиваются на −л (например, "думал", "увидел"). 
  − Глаголы в будущем времени обозначают действие, которое еще не произошло. Они могут состоять из нескольких слов (например, "будет делать") или быть в форме будущего времени (например, "сделает"). 
Алгоритм для выписывания глаголов и определения их времени: 
1. Прочитайте текст внимательно и найдите все слова, отвечающие на вопросы "что делает?", "что делал?", "что будет делать?". 
2. Выпишите эти слова. 
3. Определите, в каком времени употреблен каждый глагол, используя ключевые признаки времен. 
4. Укажите время каждого глагола рядом с ним. 
Пример анализа структуры предложений: 
Рассмотрим строку из текста: "Часы идут за днями дни." 
1. Глагол "идут" отвечает на вопрос "что делают?". Это настоящее время. 
2. Далее анализируем другие предложения аналогично. 
Пожаулйста, оцените решение