Прочитайте.
В Московском Кр..мле бер..жно хр..нится память о древних вр..менах. Ст..ит там Царь−пушка и Царь−колокол. Эти памятники русской ст..рины созданы руками чудесных мастеров и умельцев: пушку отлил Андрей Чохов, а колокол — ..тец и сын Моторины.
− Найдите имена собственные. Что они обозначают?
− Спишите, вставляя пропущенные буквы и подчёркивая заглавную букву в именах собственных.
− Какие древние памятники есть в вашем городе (посёлке)? Составьте о них текст.
В Московском Кремле бережно хранится память о древних временах. Стоит там Царь-пушка и Царь-колокол. Эти памятники русской старины созданы руками чудесных мастеров и умельцев: пушку отлил Андрей Чохов, а колокол — отец и сын Моторины.
Составьте текст о памятнике в вашем городе по плану:
1. Название памятника, где он находится.
2. Описание внешнего вида памятника.
3. Значение памятника (связанные с ним события, или почему он тебе дорог).
