ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Типы текстов. Упражнение №11

Прочитайте названия тем для сочинения.
1. Приметы золотой осени.
2. Как красива осенняя берёзка!
3. Осенний карнавал на лесной полянке.
4. Осень — моё любимое время года.
5. О чём шептались осенние листья?
6. Разговор ёжика и зайца.
7. Забавы осеннего ветра.
8. Самое интересное событие моих летних каникул.
− Выберите любую тему для сочинения. Определите его главную мысль. Продумайте содержание сочинения.
− Определите, каким типом текста вы воспользуетесь при написании сочинения: описанием? повествованием? рассуждением? В каком жанре будет построено сочинение: это будет рассказ или сказка? Будет ли использован в тексте диалог?
− Составьте текст на выбранную тему. Подготовьтесь его рассказать.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Типы текстов. Упражнение №11

Решение

О чём шептались осенние листья?
Золотая осень... Пора разноцветных листьев. Листья стремительно летят, кружатся в танце, падают на землю, скачут по полянке. Устилают землю своим пёстрым ковром. По всей округе слышатся шорохи, шелест, шёпот. Листья шепчутся о красоте природы, об улетающих птицах, изменениях в воздухе, о своём путешествии на землю.
— Как прекрасны осинки! − шепчут красные листья.
— Как нарядны берёзки! − восхищаются золотые листья.
— Как я завидую птицам! Они так высоко поднимаются в небо, что им видна вся земля, − замечает лист дуба.
— Какой свежий воздух! − шепчет кленовый лист, похожий на ладошку.
— Как интересно путешествовать! − мечтает лист рябины.

Теория по заданию

Для решения данной задачи важно понимать основные аспекты, связанные с написанием сочинения, а также знать, как правильно организовать текст. В этой теоретической части мы подробно разберём шаги, необходимые для выполнения задания.

1. Определение главной мысли сочинения

Главная мысль текста — это его основная идея, смысл, который автор стремится донести до читателя. Например, если выбранная тема — "Приметы золотой осени", главная мысль может быть связана с красотой осенней природы и её влиянием на настроение человека.

Чтобы определить главную мысль:
− Подумайте, что важного и интересного можно рассказать по выбранной теме.
− Решите, какую идею вы хотите подчеркнуть или сделать центральной.

2. Продумывание содержания сочинения

Содержание сочинения должно быть логичным и последовательным. Для этого необходимо:
− Начать с вступления, в котором представляется тема и вводится читатель в атмосферу текста.
− Основная часть должна развивать тему, описывать события, приметы или мысли, связанные с заголовком.
− Завершение (заключение) должно подводить итог, выражать ваше отношение к теме и закреплять главную мысль.

Пример структуры текста:
Вступление: общий обзор темы, постановка вопроса или представление ситуации.
Основная часть: детальное описание или повествование, развитие идеи, раскрытие содержания.
Заключение: выводы, авторское мнение или эмоциональная оценка.

3. Определение типа текста

Тип текста зависит от цели и содержания сочинения. В русском языке различают три основных типа текста:
Описание: детальное изображение предметов, явлений, природы. Подходит для тем, где нужно передать красоту или особенности осенних пейзажей (например, "Как красива осенняя берёзка!").
Повествование: рассказ о событиях, случаях или действиях, которые происходят в определённой последовательности. Подходит для тем, где есть история или развитие событий (например, "Самое интересное событие моих летних каникул").
Рассуждение: объяснение, размышление или обоснование точки зрения. Подходит для тем, где нужно выразить личное мнение или ответить на вопрос (например, "Осень — моё любимое время года").

4. Определение жанра текста

Жанр — это форма, в которой будет написан текст. Например:
Рассказ: повествование о событиях, которое может быть построено на реальных или вымышленных событиях.
Сказка: фантазийное произведение с вымышленными персонажами, возможно использование элементов волшебства.

5. Использование диалога

Диалог — это речь двух или более персонажей, которая помогает оживить текст. Его можно использовать, если в сочинении присутствуют герои, например, в теме "Разговор ёжика и зайца". Диалог делает текст более динамичным и интересным.

6. Подготовка текста

Прежде чем писать сочинение, составьте план:
− Продумайте, как будет выглядеть каждая часть текста.
− Запишите ключевые слова и идеи для каждой части.
− Убедитесь, что текст будет логичным и хорошо связанным.

7. Подготовка к устному рассказу

После составления текста необходимо подготовиться к его устному изложению:
− Прочитайте текст несколько раз, чтобы уверенно запомнить его содержание.
− Попробуйте рассказать текст вслух, соблюдая паузы и интонацию.
− Убедитесь, что основные мысли текста чётко выражены и понятны слушателю.

Следуя этим шагам, вы сможете успешно написать сочинение на любую из предложенных тем и подготовиться к его рассказу.

Пожауйста, оцените решение