Спиши предложения в порядке схем.
1. [ ], (потому что).
2. [ ], и [ ].
3. [ ], (когда).
4. [ ], но [ ].
Я вспомнил день, когда кот только появился у нас в доме.
Мы торопились, потому что ночь быстро опускалась на лес.
Небо темнело, и всё ярче сверкали звёзды.
Проходит летняя гроза, но небо ещё хмурится.
1. [ ], (потому что).
Мы торопились, потому что ночь быстро опускалась на лес.
2. [ ], и [ ].
Небо темнело, и всё ярче сверкали звёзды.
3. [ ], (когда).
Я вспомнил день, когда кот только появился у нас в доме.
4. [ ], но [ ].
Проходит летняя гроза, но небо ещё хмурится.
Для решения задачи требуется понимать синтаксис предложений и уметь соотносить их с предложенными схемами. Давайте разберёмся с теоретической основой.
Предложение — это грамматически оформленная мысль, которая обычно выражает действие, состояние или отношение. Предложения могут быть простыми или сложными.
Простое предложение состоит из одной грамматической основы — подлежащего (кто? что?) и сказуемого (что делает? что происходит?). Например: Небо темнело.
Сложное предложение содержит две или более грамматические основы, соединённые между собой союзами, запятыми или другими средствами связи. Оно может быть союзным или бессоюзным.
Сложносочинённые — части предложения равноправны и соединены сочинительными союзами: и, но, а, либо, или, да (в значении и).
Например: Небо темнело, и всё ярче сверкали звёзды.
Сложноподчинённые — одна часть главная (основная мысль), а другая зависимая, которая уточняет или поясняет главную часть. Они соединяются подчинительными союзами: потому что, когда, если, чтобы, как, хотя и др.
Например: Мы торопились, потому что ночь быстро опускалась на лес.
Такие предложения объединяются без союзов, с помощью интонации или знаков препинания (например, двоеточия, тире, запятой). Они в данной задаче не рассматриваются, поэтому мы их пропустим.
Чтобы правильно распределить предложения в задаче, нужно знать, как выглядят схемы и какие союзы используются.
[ ], (потому что).
Это сложноподчинённое предложение, где главное и зависимое части соединяются союзом «потому что».
Пример: Мы торопились, потому что ночь быстро опускалась на лес.
[ ], и [ ].
Это сложносочинённое предложение, где обе части равноправны и соединены союзом «и».
Пример: Небо темнело, и всё ярче сверкали звёзды.
[ ], (когда).
Это сложноподчинённое предложение, где главное и зависимое части соединяются союзом «когда».
Пример: Я вспомнил день, когда кот только появился у нас в доме.
[ ], но [ ].
Это сложносочинённое предложение, где части равноправны и соединены противопоставительным союзом «но».
Пример: Проходит летняя гроза, но небо ещё хмурится.
Пожауйста, оцените решение