Прочитай текст. Из выделенных предложений выпиши словосочетания. Отметь в них главное слово.
Зима дарит нам пышные снега, прозрачный лёд, сильные морозы. Весна радует звонкими капелями и ярким солнцем. На смену весне спешит грибное, ягодное, тёплое лето. А затем всех одарит и накормит щедрая осень.
(По Г. Науменко)

Для выполнения задачи необходимо выполнить следующий алгоритм действий:

1. Определение словосочетания:
   Словосочетание — это два или более слов, связанных по смыслу и грамматически. Слова в словосочетании делятся на главное и зависимое. Главное слово определяет грамматическое и лексическое значение словосочетания, а зависимое дополняет или уточняет главное.

2. Правила выделения словосочетаний:

   • Словосочетания не включают слова, связанные сочинительной связью (например, слова, соединённые союзом "и"), а также грамматическую основу предложения (подлежащее и сказуемое).
   • Словосочетание может быть выражено сочетанием имени существительного с прилагательным, глагола с наречием, имени существительного с именем существительным (в косвенных падежах), а также другими комбинациями.

3. Выбор главного слова:

   • Главное слово в словосочетании — это то слово, от которого задаётся вопрос к зависимому слову.
   • Например, в словосочетании "яркое солнце" главное слово — "солнце", так как оно является предметом, а "яркое" — зависимое слово, уточняющее признак предмета.

4. Порядок действий:

   • Прочитайте текст и внимательно выделите выделенные предложения.
   • Найдите сочетания, отвечающие требованиям словосочетаний.
   • Для каждого словосочетания определите главное слово и зависимое, задавая вопрос от главного слова к зависимому.

5. Примеры грамматических связей:

   • Существительное с прилагательным: "яркое солнце" (какое солнце? — яркое).
   • Существительное с существительным: "дарит снег" (что дарит? — снег).
   • Глагол с существительным: "радует капель" (чем радует? — капель).
   • Глагол с наречием: "спешит быстро" (как спешит? — быстро).

6. Обратите внимание на тип связи:

   • Уточните, является ли связь между словами согласованием (например, прилагательное согласуется с существительным в роде, числе и падеже), управлением (например, глагол управляет существительным в определённом падеже) или примыканием (например, наречие примыкает к глаголу).

7. Пример проверки:
   Если в предложении есть "прозрачный лёд", задайте вопрос: лёд какой? — прозрачный. Главное слово — "лёд", зависимое — "прозрачный".

Применяя эти правила, вы сможете правильно выделить словосочетания из текста и определить в них главное слово.