ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
Авторы: .
Издательство: «Фгос» 2013 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 4 урок. Угловой градус. Номер №13

а) (325 * 7091 * 250) : 56938 + (72590) * (896 : 1) : 8 : 14;
б) 873200 : 8732 * (1922800 : 38) − 34816 * (215 : 215 + 739 * 0) * 1.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 4 урок. Угловой градус. Номер №13

Решение а

(325 * 7091 * 250) : 56938 + (72590) * (896 : 1) : 8 : 14 = (2275022750) : 56938 + 7259 * 896 : 8 : 14 = 0 : 56938 + 6504064 : 8 : 14 = 0 + 813008 : 14 = 58072
1) Решение рисунок 1;
2) Решение рисунок 2;
3) 2275022750 = 0;
4) 72590 = 7259;
5) 896 : 1 = 896;
6) 0 : 56938 = 0;
7) $\snippet{name: column_multiplication, x: 7259, y: 896}$;
8) $\snippet{name: long_division, x: 6504064, y: 8}$;
9) $\snippet{name: long_division, x: 813008, y: 14}$;
10) 0 + 58072 = 58072.

Решение б

873200 : 8732 * (1922800 : 38) − 34816 * (215 : 215 + 739 * 0) * 1 = 100 * 5060034816 * (1 + 0) * 1 = 506000034816 = 5025184
1) $\snippet{name: long_division, x: 1922800, y: 38}$;
2) 215 : 215 = 1;
3) 739 * 0 = 0;
4) 1 + 0 = 1;
5) $\snippet{name: long_division, x: 873200, y: 8732}$;
6) 100 * 50600 = 5060000;
7) 34816 * 1 = 34816;
8) 34816 * 1 = 34816;
9) $\snippet{name: op_column, sign: '-', x: '5060000', y: '34816', z: '5025184'}$.

Теория по заданию

Для решения задач такого типа важно понимать базовые математические операции и их последовательность при выполнении вычислений. В задачах с многими действиями применяется правило порядка выполнения арифметических операций. Рассмотрим основные теоретические принципы, которые помогут вам правильно решить задачи.

  1. Порядок выполнения операций:
    В математике существует определенный порядок выполнения действий, который называется приоритетом арифметических операций:

    • Скобки: Всегда сначала выполняются действия внутри скобок, если они есть.
    • Умножение и деление: Выполняются после скобок, но до сложения и вычитания. Если в выражении есть несколько операций умножения или деления, выполняйте их слева направо.
    • Сложение и вычитание: Эти операции выполняются последними, также слева направо.
  2. Работа со скобками:
    Если выражение содержит скобки, то сначала вычисляются значения внутри скобок, а затем результат используется в дальнейшем расчете. Например, в выражении $ (3 + 2) \times 4 $, сначала выполняется сложение $ 3 + 2 $, а затем умножение.

  3. Умножение и деление:
    Эти операции равноприоритетны и выполняются в порядке появления слева направо. Например, в выражении $ 40 \div 5 \times 2 $, сначала выполняется деление $ 40 \div 5 $, а затем умножение результата на $ 2 $.

  4. Сложение и вычитание:
    Как и умножение и деление, эти операции равноприоритетны и выполняются слева направо. Например, в выражении $ 10 - 3 + 2 $, сначала выполняется вычитание $ 10 - 3 $, а затем сложение результата с $ 2 $.

  5. Умножение на ноль:
    Любое число, умноженное на $ 0 $, дает результат $ 0 $. Это правило помогает упростить выражения, где есть умножение на $ 0 $.

  6. Деление на единицу:
    Деление любого числа на $ 1 $ оставляет число неизменным. Например, $ 896 \div 1 = 896 $.

  7. Работа с большими числами:
    В задачах с большими числами важно внимательно выполнять действия, соблюдая правила порядка и аккуратно перепроверять каждый шаг. Рекомендуется записывать промежуточные результаты, чтобы избежать ошибок.

  8. Проверка результата:
    После выполнения всех действий полезно проверить результат, повторив вычисления или рассуждения. Это помогает убедиться в правильности решения.

  9. Деление больших чисел:
    Для деления больших чисел можно использовать метод столбиком или выполнять деление постепенно, сокращая частями.

  10. Упрощение выражения:
    Если в выражении есть очевидные упрощения, такие как умножение на $ 0 $ или деление на $ 1 $, сначала выполняйте эти шаги, чтобы сократить объем вычислений. Например, выражение $ 739 \times 0 $ сразу становится $ 0 $, и последующие действия, связанные с этим результатом, можно не выполнять.


Теперь применим эти теоретические знания к данным примерам:

а) $ (325 \times 70 - 91 \times 250) \div 56938 + (7259 - 0) \times (896 \div 1) \div 8 \div 14 $:
− Для решения этого выражения сначала выполняются действия внутри скобок ($ 325 \times 70 $ и $ 91 \times 250 $).
− Затем выполняется вычитание ($ 325 \times 70 - 91 \times 250 $) и деление на $ 56938 $.
− Вторая часть выражения также содержит скобки ($ 7259 - 0 $), умножение ($ 7259 \times 896 $), и последовательное деление ($ \div 8 \div 14 $).

б) $ 873200 \div 8732 \times (1922800 \div 38) - 34816 \times (215 \div (215 + 739 \times 0)) \times 1 $:
− Сначала выполняются действия внутри скобок ($ 739 \times 0 $ и $ 215 + 739 \times 0 $).
− Затем выполняется деление ($ 215 \div $ результат суммы внутри скобок).
− В основном выражении выполняется деление $ 873200 \div 8732 $, затем умножение на $ 1922800 \div 38 $, и вычитание результата умножения $ 34816 \times $ предыдущий результат.

Следуя этим правилам, шаг за шагом можно решить любые задачи подобного типа.

Пожауйста, оцените решение