ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
Авторы: .
Издательство: «Фгос» 2013 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 7 урок. Оценка разности. Номер №1

а) Как изменится разность, если уменьшаемое увеличивается?
Уменьшается?
б) Как изменяется разность, если вычитаемое увеличивается?
Уменьшается?
в) Не вычисляя, расставь разности в порядке возрастания:
4232;
7432;
8715;
7415;
8215;
6732.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 7 урок. Оценка разности. Номер №1

Решение а

Если уменьшаемое увеличивается, то разность увеличивается;
если уменьшаемое уменьшается, то разность уменьшается.

Решение б

Если вычитаемое увеличивается, то разность уменьшается;
если вычитаемое уменьшается, то разность увеличивается.

Решение в

4232; 6732; 7432; 7415; 8215; 8715.

Теория по заданию

Для того чтобы решить эту задачу, необходимо понять, как изменяется разность чисел в зависимости от изменений уменьшаемого или вычитаемого.

Основные понятия:

  1. Разность — это результат вычитания одного числа из другого. Формула вычитания выглядит так:
    $$ \text{Разность} = \text{Уменьшаемое} - \text{Вычитаемое}. $$

  2. Уменьшаемое — это число, из которого мы вычитаем другое число.

  3. Вычитаемое — это число, которое вычитается из уменьшаемого.

Теперь разберем задачу по каждому пункту:


а) Как изменится разность, если уменьшаемое увеличивается или уменьшается?

Разберем оба случая:

  • Уменьшаемое увеличивается:
    Если уменьшаемое становится больше, то разность увеличивается, потому что мы вычитаем то же самое число, а начальное значение уменьшаемого стало больше. Например:
    $$ (5 - 2) = 3, \quad (6 - 2) = 4. $$
    Видно, что разность увеличилась.

  • Уменьшаемое уменьшается:
    Если уменьшаемое становится меньше, то разность уменьшается. Например:
    $$ (5 - 2) = 3, \quad (4 - 2) = 2. $$
    Здесь видно, что разность уменьшилась.

Вывод:
− Увеличение уменьшаемого приводит к увеличению разности.
− Уменьшение уменьшаемого приводит к уменьшению разности.


б) Как изменится разность, если вычитаемое увеличивается или уменьшается?

Разберем оба случая:

  • Вычитаемое увеличивается:
    Если вычитаемое становится больше, то разность уменьшается, потому что из одного и того же уменьшаемого вычитается большее число. Например:
    $$ (5 - 2) = 3, \quad (5 - 3) = 2. $$
    Здесь видно, что разность уменьшилась.

  • Вычитаемое уменьшается:
    Если вычитаемое становится меньше, то разность увеличивается, потому что из уменьшаемого вычитается меньшее число. Например:
    $$ (5 - 2) = 3, \quad (5 - 1) = 4. $$
    Здесь видно, что разность увеличилась.

Вывод:
− Увеличение вычитаемого приводит к уменьшению разности.
− Уменьшение вычитаемого приводит к увеличению разности.


в) Расставьте разности в порядке возрастания, не вычисляя их.

Для выполнения этой части задачи нужно сравнить разности, опираясь на свойства уменьшаемого и вычитаемого, не производя вычисления.

  • Заметим, что если уменьшаемое больше, то разность будет больше, если вычитаемое одинаковое.
  • Если уменьшаемое одинаковое, то разность будет меньше, если вычитаемое больше.

Рассмотрим каждую разность:
1. $42 - 32$: Уменьшаемое — 42, вычитаемое — 32.
2. $74 - 32$: Уменьшаемое — 74, вычитаемое — 32.
3. $87 - 15$: Уменьшаемое — 87, вычитаемое — 15.
4. $74 - 15$: Уменьшаемое — 74, вычитаемое — 15.
5. $82 - 15$: Уменьшаемое — 82, вычитаемое — 15.
6. $67 - 32$: Уменьшаемое — 67, вычитаемое — 32.

Сравнивая уменьшаемые и вычитаемые, можно расставить разности в порядке возрастания.

Пожауйста, оцените решение