ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
Авторы: .
Издательство: «Фгос» 2013 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. Часть 2. 32 урок. Номер №5

а) Алеша пробегает на коньках 8 м в секунду, а Таня − 6 м в секунду. Через сколько секунд Алеша догонит Таню, если сейчас между ними 50 м?
Задание рисунок 1
б) Составь и реши задачи, обратные данной.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. Часть 2. 32 урок. Номер №5

Решение а

1) 86 = 2 (м/с) − скорость сближения Алеши и Тани;
2) 50 : 2 = 25 (с) − время, через которое Алеша догонит Таню.
Ответ: через 25 секунд

Решение б

Обратная задача 1.
Алеша пробегает на коньках 8 м в секунду, а Таня − 6 м в секунду. Через 25 секунд Алеша догонит Таню. Какое расстояние было между ними изначально?
Решение:
1) 86 = 2 (м/с) − скорость сближения Алеши и Тани;
2) 2 * 25 = 50 (м) − было между Алешей и Таней первоначально.
Ответ: 50 метров
 
Обратная задача 2.
Алеша пробегает на коньках 8 м в секунду. Он начал догонять Таню, когда между ними было 50 м и через 25 секунд Алеша догонит Таню. Найди скорость с которой бежала Таня на коньках.
Решение:
1) 50 : 25 = 2 (м/с) − скорость сближения Алеши и Тани;
2) 82 = 6 (м/с) − скорость Тани.
Ответ: 6 м/с
 
Обратная задача 3.
Таня пробегает на коньках 6 м в секунду. Алеша начал догонять Таню, когда между ними было 50 м, и догнал ее через 25 с. С какой скоростью бежал Алеша на коньках?
Решение:
1) 50 : 25 = 2 (м/с) − скорость сближения Алеши и Тани;
2) 6 + 2 = 8 (м/с) − скорость Алеши.
Ответ: 8 м/с

Теория по заданию

Чтобы решить задачу, необходимо понять принципы движения и относительной скорости, а также способы решения задач, связанных с движением. Давайте разберем теоретическую часть:

  1. Основные понятия движения:
    • Скорость — это величина, которая показывает, какое расстояние проходит объект за единицу времени. Она измеряется в метрах в секунду (м/с), километрах в час (км/ч) и других единицах.
    • Время — это период, в течение которого происходит движение.
    • Расстояние — это длина пути, который проходит объект.

Формула связи между этими величинами:
$$ s = v \cdot t $$
где:
$s$ — расстояние (в метрах),
$v$ — скорость (в м/с),
$t$ — время (в секундах).

Если известны две из этих величин, третью можно найти, используя формулы:
$$ v = \frac{s}{t}, \quad t = \frac{s}{v}. $$

  1. Относительная скорость: В случае задачи, где два объекта движутся в одном направлении, их относительная скорость рассчитывается как разность их скоростей: $$ v_{\text{отн}} = v_1 - v_2, $$ где:
    • $v_1$ — скорость более быстрого объекта,
    • $v_2$ — скорость более медленного объекта.

Относительная скорость показывает, с какой скоростью один объект догоняет другой или увеличивает расстояние между ними.

  1. Смысл задачи:
    В задаче говорится, что Алеша догоняет Таню, то есть они движутся в одном направлении. Между ними изначально есть расстояние (50 м), которое Алеша должен преодолеть, чтобы догнать Таню. Важно учитывать их относительную скорость $v_{\text{отн}}$, так как она определяет, как быстро Алеша сокращает расстояние между ними.

  2. Решение задачи:
    Чтобы найти время, за которое Алеша догонит Таню, нужно использовать формулу для времени:
    $$ t = \frac{s}{v_{\text{отн}}}, $$
    где:

    • $s$ — начальное расстояние между объектами (50 м),
    • $v_{\text{отн}}$ — относительная скорость Алеши относительно Тани ($v_{\text{Алеша}} - v_{\text{Таня}}$).
  3. Обратные задачи:
    Обратная задача — это задача, где исходные данные меняются местами или противоположны исходной ситуации. Например:

    • Если известно время встречи и скорости обоих участников, можно найти начальное расстояние между ними.
    • Если известно начальное расстояние и время, можно найти скорость одного из участников, зная скорость второго.
  4. Порядок составления обратных задач:

    • Выберите нужные известные величины.
    • Установите, как их использовать для нахождения неизвестной величины.
    • В обратной задаче можно задать другие условия, например: «На каком расстоянии должны быть Алеша и Таня, чтобы встретиться через определённое время?» или «С какой скоростью должен двигаться Таня, чтобы Алеша догнал её за определённое время?».

Теория подробно разъясняет, как подходить к задачам на движение и относительную скорость.

Пожауйста, оцените решение