ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. Часть 1. 5 урок. Номер №15

Решение

(ь): (17 + 28) : 9 = 45 : 9 = 5;
(н): 60 − 32 : 4 = 60 − 8 = 52;
(и): (80 − 50) : 15 = 30 : 15 = 2;
(к): 27 * 3 − 34 = 81 − 34 = 47;
(д): 20 * 8 : 40 = 160 : 40 = 4;
(о): 75 : 3 * 2 − 18 = 25 * 2 − 18 = 50 − 18 = 32;
(л): 800 : 100 * 9 : 3 − 8 * 9 : 3 − 72 : 3 = 24;
(б): 600 : 10 * 3 : 18 = 60 * 3 : 18 = 180 : 18 = 10;
(а): (76 − 40) : 18 * 8 = 36 : 18 * 8 = 2 * 8 = 16;
(т): 650 : 5 * 3 : 10 = 130 * 3 : 10 = 390 : 10 = 39;
(ч): 280 * 2 : 80 * 12 = 560 : 80 * 12 = 7 * 12 = 84;
(е): 100 − 72 : 9 * 11 = 100 − 8 * 11 = 100 − 88 = 12;
(ю): 15 * (16 − 9) : 3 = 15 * 7 : 3 = 105 : 3 = 35.
Решение рисунок 1
Ответ: месяц.

Теория по заданию

Для решения задачи, представленной в учебнике, необходимо использовать навыки работы с различными математическими операциями, такими как сложение, вычитание, умножение и деление. Детально разберем теоретическую часть:

Сложение:
- Сложение — это операция объединения двух чисел. В результате сложения двух чисел мы получаем их сумму.
- Пример: $ 17 + 28 $. Для правильного выполнения сложения, числа складываются поразрядно (единицы с единицами, десятки с десятками). Если сумма на каком−либо разряде превышает 9, выполняется перенос в следующий разряд.
Вычитание:
- Вычитание — это операция, при которой из одного числа (уменьшаемого) вычитается другое число (вычитаемое). Результат называется разностью.
- Пример: $ 76 - 40 $. Если разряд меньшего порядка уменьшаемого меньше, чем соответствующий разряд вычитаемого, то из разряда большего порядка придется занять единицу.
Умножение:
- Умножение — это операция, которая означает повторение числа определенное количество раз. Например, $ 9 \times 3 $ означает, что число 9 повторяется 3 раза.
- Для более сложных случаев используются свойства умножения, такие как распределительное свойство.
Деление:
- Деление — это операция, которая определяет, сколько раз одно число (делимое) содержит другое число (делитель).
- Пример: $ 20 \div 8 $. Для нахождения результата деления нужно определить количество целых частей, которые можно получить, и остаток, если он есть.
Порядок выполнения операций:
- В математике важно соблюдать порядок выполнения операций. Он определяется следующим образом:
- Сначала вычисляются выражения в скобках.
- Затем выполняются умножение и деление (слева направо).
- И только в последнюю очередь выполняются сложение и вычитание (слева направо).
- Например, в выражении $ (76 - 40) \div (18 \times 8) $, сначала нужно выполнить действия внутри скобок, затем деление, а потом умножение.
Работа с числами и результатами:
- После выполнения всех операций из каждого выражения получается числовой результат. Этот результат затем сопоставляется с буквами в таблице, чтобы составить слово или ответ.
Логические связи:
- После нахождения численных значений из каждого выражения их нужно правильно разместить в заданной таблице. Это требует внимательности и понимания структуры задачи.

Для успешного выполнения задачи важно быть аккуратным, проверять каждое действие, соблюдать порядок операций и пользоваться простыми правилами арифметики.