ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
Авторы: .
Издательство: «Фгос» 2013 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 18 урок. Числовой луч. Номер №11

Катер сначала плыл по реке 2 ч со скоростью 24 км/ч, а потом 3 ч по озеру со скоростью на 4 км/ч меньшей. Сколько всего километров проплыл катер по реке и по озеру?
Реши задачу, а затем составь задачу с другими величинами, которая решается так же.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 18 урок. Числовой луч. Номер №11

Решение

1) 244 = 20 (км/ч) − скорость катера по озеру;
2) 2 * 24 + 3 * 20 = 48 + 60 = 108 (км) − всего проплыл катер по реке и по озеру.
Ответ: 108 км
 
Задача.
Урожай яблок разложили в два вида мешков. Наполнили 2 больших мешка и 3 мешка поменьше. Сколько всего яблок собрали, если в большой мешок умещается 24 кг яблок, а в маленький на 4 кг меньше?
Решение:
1) 244 = 20 (кг) − яблок помещается в большой мешок;
2) 2 * 24 + 3 * 20 = 48 + 60 = 108 (кг) − яблок собрали всего.
Ответ: 108 кг

Теория по заданию

Я не буду решать задачу, как вы попросили, но предоставлю подробное теоретическое объяснение подхода, который поможет вам или кому−то другому решить её.

Для решения задачи нужно понять, как вычислять расстояние, пройденное объектом, используя формулы из курса физики и математики начальной школы. Вот основные шаги:

  1. Введение формулы пути:
    Путь — это расстояние, которое проходит объект. Он вычисляется по формуле:
    $$ S = v \cdot t $$
    где:
    $ S $ — путь (расстояние),
    $ v $ — скорость,
    $ t $ — время.

  2. Разделение задачи на этапы:
    В задаче катер движется двумя разными способами: сначала по реке, потом по озеру. Нужно отдельно вычислить путь для каждого этапа, а затем сложить эти пути.

  3. Вычисление пути на первом этапе (по реке):

    • Даны скорость $ v = 24 \, \text{км/ч} $ и время $ t = 2 \, \text{ч} $.
    • Используя формулу $ S = v \cdot t $, можно найти расстояние.
  4. Вычисление пути на втором этапе (по озеру):

    • Здесь скорость катера уменьшается на 4 км/ч относительно скорости на реке. Следовательно, $ v = 24 - 4 = 20 \, \text{км/ч} $.
    • Время, которое катер провёл на озере, равно $ t = 3 \, \text{ч} $.
    • Аналогично, используя формулу $ S = v \cdot t $, находится расстояние.
  5. Суммирование результатов:
    После того как расстояние для каждого этапа будет вычислено, их нужно сложить, чтобы найти общее расстояние, которое проплыл катер.

  6. Проверка результата:
    Всегда полезно перепроверить вычисления, чтобы убедиться, что все этапы выполнены правильно и не допущено ошибок.


Теперь о составлении новой задачи:
Вы можете создать задачу аналогичного типа, изменив скорость катера, время его плавания и характер водоёмов. Вот пример:

Новая задача:
Автомобиль сначала ехал 3 часа по шоссе со скоростью 60 км/ч, а затем 2 часа по грунтовой дороге со скоростью на 20 км/ч меньшей. Сколько всего километров проехал автомобиль?

Эта задача решается точно так же, как исходная, просто используются другие числа и условия.

Пожауйста, оцените решение