ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
Авторы: .
Издательство: «Фгос» 2013 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. Часть 1. 5 урок. Номер №8

Прочитай и определи, можно ли ответить на поставленные вопросы? Почему?
а) Мама принесла 12 яблок и раздала их поровну детям. Сколько досталось каждому?
б) Пешеход шел со скоростью 6 км/ч. Сколько километров он прошел?
в) Ученик купил тетради на 36 руб. Сколько стоит одна тетрадь?
г) К новогоднему празднику Гек вырезал 18 снежинок, а Чук − 27 снежинок. На сколько дольше Чук вырезал снежинки, чем Гек, если на изготовление одной снежинки они затрачивали одинаковое время?
Какие данные нужны для решения задач? Подбери для них значения и реши полученные задачи.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. Часть 1. 5 урок. Номер №8

Решение а

Неизвестно количество детей − нельзя решить.
Пусть детей было четверо. Тогда каждому досталось по:
12 : 4 = 3 (яблока).
Ответ: по яблока досталось каждому.

Решение б

Неизвестно сколько часов шел пешеход − нельзя решить.
Пусть пешеход шел 4 часа, тогда он прошел:
6 * 4 = 24 (км)
Ответ: 24 км прошел пешеход.

Решение в

Неизвестно сколько тетрадей взял ученик − нельзя решить.
Пусть ученик купил 6 тетрадей. Тогда одна тетрадь стоит:
36 : 6 = 6 (руб).
Ответ: 6 рублей стоит одна тетрадь.

Решение г

Неизвестно время, потраченное одним мальчиком на вырезание всех снежинок − нельзя решить.
Пусть Гек вырезал 18 снежинок за 36 мин, тогда на одну снежинку он затрачивал:
36 : 18 = 2 (мин).
Значит Чук вырезал 27 снежинок за:
27 * 2 = 54 (мин).
Чук вырезал дольше Гека на:
5436 = 18 (мин).
Ответ: на 18 мин дольше Чук вырезал снежинки, чем Гек.

Теория по заданию

Для того чтобы проанализировать данные задачи и определить, можно ли ответить на поставленные в них вопросы, важно изучить условия каждой задачи и понять, хватает ли в них информации. Если данных недостаточно, нужно определить, какие дополнительные данные потребуются.


а) Задача: Мама принесла 12 яблок и раздала их поровну детям. Сколько досталось каждому?

Анализ:
Для того чтобы определить, сколько яблок досталось каждому ребенку, необходимо знать, сколько детей было. Условие задачи не сообщает количество детей. Без этого значения задачу решить невозможно.

Необходимые данные:
− Количество детей.


б) Задача: Пешеход шел со скоростью 6 км/ч. Сколько километров он прошел?

Анализ:
Чтобы ответить на этот вопрос, нужно знать, как долго пешеход шел (время его движения). Условие задачи не указывает время, поэтому решить задачу невозможно.

Необходимые данные:
− Время, в течение которого пешеход находился в движении.


в) Задача: Ученик купил тетради на 36 руб. Сколько стоит одна тетрадь?

Анализ:
Чтобы посчитать стоимость одной тетради, нужно знать, сколько тетрадей купил ученик. Условие задачи не указывает количество тетрадей. Без этой информации решить задачу невозможно.

Необходимые данные:
− Количество купленных тетрадей.


г) Задача: К новогоднему празднику Гек вырезал 18 снежинок, а Чук − 27 снежинок. На сколько дольше Чук вырезал снежинки, чем Гек, если на изготовление одной снежинки они затрачивали одинаковое время?

Анализ:
Информация о времени изготовления одной снежинки не требуется, потому что в задаче условие гласит, что время на одну снежинку у обоих одинаково. Для решения задачи достаточно сравнить, сколько снежинок вырезал каждый, чтобы определить, на сколько больше снежинок сделал Чук и соответственно, на сколько дольше он работал. В этом случае все данные предоставлены, и задачу можно решить.

Необходимые данные:
− Дополнительные данные не требуются, так как информация в задаче достаточна.


Итак:

  • Задачи а, б и в требуют дополнительных данных, чтобы их можно было решить.
  • Задача г может быть решена с предоставленной информацией.

Для задач а, б и в можно подобрать значения недостающих данных, а затем выполнить решение.

Пожауйста, оцените решение