ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
Авторы: .
Издательство: «Фгос» 2013 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 7 урок. Задачи на части. Номер №8

Реши уравнения:
а) (725 * x − 92) : 36 = 78;
б) (91254950 : y) + 483 = 610.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 7 урок. Задачи на части. Номер №8

Решение а

(725 * x − 92) : 36 = 78
725 * x − 92 = 78 * 36
$\snippet{name: column_multiplication, x: 78, y: 36}$
725 * x − 92 = 2808
725 * x = 2808 + 92
725 * x = 2900
x = 2900 : 725
x = 4

Решение б

(91254950 : y) + 483 = 610
91254950 : y = 610483
91254950 : y = 127
54950 : y = 912127
54950 : y = 785
y = 54950 : 785
$\snippet{name: long_division, x: 54950, y: 785}$
y = 70

Теория по заданию

Для решения уравнений, подобных тем, что представлены в задачах, необходимо применить основные методы работы с уравнениями. В уравнениях обычно присутствуют переменные (в данном случае x и y), которые нужно найти. Мы используем математические операции и правила алгебры, чтобы изолировать переменную и найти ее значение.

  1. Понимание структуры уравнений: Уравнения – это равенства, содержащие неизвестные величины. Например, в уравнении (725 * x − 92) : 36 = 78, переменная x является неизвестной, которую необходимо определить.

  2. Использование обратных операций: Чтобы решить уравнение, мы выполняем операции, противоположные тем, что указаны в уравнении, шаг за шагом, чтобы изолировать переменную. Например, если переменная умножается на число, мы будем делить на это число и наоборот.

  3. Порядок операций: Важно помнить о порядке выполнения операций (скобки, умножение и деление, сложение и вычитание) и соблюдать его при решении уравнения.

  4. Изолирование переменной: Наша цель – оставить переменную с одной стороны уравнения, а все остальные числа – с другой. Это можно сделать, выполняя одинаковые операции с обеих сторон уравнения.

  5. Применение свойств равенств: Когда мы выполняем операцию с одной стороной уравнения, ту же операцию необходимо выполнить и с другой стороной, чтобы равенство оставалось верным.

  6. Проверка решения: После нахождения значения переменной подставляем его обратно в исходное уравнение, чтобы убедиться, что оно удовлетворяет уравнению.

Теперь давайте рассмотрим, как это применимо к данным уравнениям:

а) (725 * x − 92) : 36 = 78:
− Умножение и вычитание: Начнем с решения уравнения относительно x, выполняя обратные математические операции для изоляции переменной.
− Деление: Обратное деление – это умножение. Найдите значение выражения перед делением.
− Изоляция переменной: После вычислений мы получим выражение, содержащее только x, и найдем его значение.

б) (91254950 : y) + 483 = 610:
− Сложение и вычитание: Начнем с приведения к более простому виду, чтобы изолировать y.
− Деление: Обратное деление – это умножение. Найдите значение выражения перед делением.
− Изоляция переменной: После выполнения всех операций найдите значение y.

Понимание и применение этих шагов поможет успешно решить данные уравнения.

Пожауйста, оцените решение