ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
Авторы: .
Издательство: «Фгос» 2013 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. Часть 1. 26 урок. Номер №6

Выполни действия:
а) 95959596 + 6070809;
б) 22222222198765432;
в) 18500 * 3003;
г) 25453350 : 247.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. Часть 1. 26 урок. Номер №6

Решение а

95959596 + 6070809 = 102030405
$\snippet{name: op_column, sign: '+', x: '95959596', y: '6070809', z: '102030405'}$

Решение б

22222222198765432 = 123456789
$\snippet{name: op_column, sign: '-', x: '222222221', y: '98765432', z: '123456789'}$

Решение в

18500 * 3003 = 55555500
$\snippet{name: column_multiplication, x: 18500, y: 3003}$

Решение г

25453350 : 247 = 103050
$\snippet{name: long_division, x: 25453350, y: 247}$

Теория по заданию

Теоретическая часть для выполнения действий

В данном задании требуется выполнить четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение и деление. Для каждого действия мы рассмотрим подробную теоретическую базу.


Сложение (а)
Сложение — это математическая операция, в результате которой находят сумму двух чисел. Чтобы правильно выполнить сложение, нужно учитывать разрядность чисел. Вот основные этапы выполнения сложения:

  1. Запись чисел в столбик.
    Числа записываются одно под другим так, чтобы их разряды совпадали (единицы под единицами, десятки под десятками и так далее).

  2. Пошаговое сложение разрядов.
    Начинаем сложение с самого правого разряда (единиц). Если сумма цифр в разряде превышает 9, то переносим "лишнее" число в следующий старший разряд (это называется "перенос в старший разряд").

  3. Проверка результата.
    После сложения всех разрядов числа записываются, и можно убедиться в правильности результата, проверяя вычисления.


Вычитание (б)
Вычитание — это операция нахождения разности между двумя числами. Чтобы выполнить вычитание, необходимо помнить о правилах работы с разрядами.

  1. Запись чисел в столбик.
    Числа записываются одно под другим, так чтобы разряды совпадали. Вычитаемое записывается под уменьшаемым.

  2. Пошаговое вычитание разрядов.
    Начинаем вычитание с правого разряда (единиц). Если цифра уменьшаемого меньше цифры вычитаемого, занимаем единицу у старшего разряда.

  3. Проверка результата.
    Проверяем корректность выполнения вычитания, особенно если в процессе были "занимания".


Умножение (в)
Умножение — это операция, при которой одно число (множитель) повторяется столько раз, сколько показывает другое число (множитель).

  1. Запись чисел в столбик.
    Умножаемое записывается сверху, а множитель — снизу.

  2. Пошаговое умножение цифр.
    Умножение производится по цифрам множителя, начиная с младшего разряда. При этом результат записывается ниже, а если получаются десятки, то "лишние" переносим в старший разряд.

  3. Суммирование промежуточных результатов.
    После умножения всех разрядов множителя записанные результаты складываются (учитывая положение каждого разряда).

  4. Проверка результата.
    Выполняйте проверку, чтобы убедиться в отсутствии ошибок.


Деление (г)
Деление — это операция, при которой одно число (делимое) делится на другое число (делитель), чтобы найти частное.

  1. Запись деления в столбик.
    Делимое записывается слева, а делитель — справа.

  2. Пошаговое деление.
    Деление выполняется постепенно, начиная с самого старшего разряда делимого.

    • Определите, сколько раз делитель помещается в текущий разряд делимого.
    • Запишите результат (частное) и вычтите из текущего разряда делимого.
    • Перейдите к следующему разряду.
  3. Остаток.
    Если деление не выполняется "нацело", то в результате может остаться остаток, который меньше делителя.

  4. Проверка результата.
    Убедитесь, что частное умноженное на делитель, плюс остаток, даст исходное делимое.


Общие рекомендации:
− Всегда записывайте числа аккуратно, чтобы разряды были строго под соответствующими разрядами.
− Проверяйте каждый шаг, особенно при переносах в старший разряд или "заниманиях".
− При выполнении деления и умножения выделяйте промежуточные результаты, чтобы снизить вероятность ошибок.

Используя эти теоретические инструкции, вы сможете выполнить все действия правильно.

Пожауйста, оцените решение