ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
Авторы: .
Издательство: «Фгос» 2013 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 23 урок. Нахождение доли числа. Номер №7

Как изменяются сумма и разность при изменении компонентов действий? Сравни:
946 + 518607 + 274;
82064796208479;
3902652392087;
1000325592380.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 23 урок. Нахождение доли числа. Номер №7

Решение

Чем больше слагаемые, тем больше сумма:
946 + 518 > 607 + 274
 
При одинаковых вычитаемых, та разность больше, где уменьшаемое больше:
8206479 > 6208479
 
В данном неравенстве в первом выражении уменьшаемое не настолько больше, чем больше вычитаемое по сравнения со вторым выражением.
3902652 < 392087
 
В данном неравенстве во втором выражении уменьшаемое не настолько меньше, чем в первом выражении уменьшаемое больше.
1000325 > 592380.

Теория по заданию

Теоретическая часть для решения задачи.

Чтобы разобраться, как изменяются сумма и разность при изменении компонентов действий, важно понимать свойства арифметических действий сложения и вычитания.

Сложение

  1. Определение сложения: Сложение двух чисел — это математическая операция, которая объединяет значения двух чисел и дает их общую сумму.

  2. Характеристики сложения:

    • Коммутативность: Порядок чисел при сложении не влияет на результат. Например, $ a + b = b + a $.
    • Ассоциативность: При сложении нескольких чисел можно менять порядок группировки, и результат останется неизменным. Например, $ (a + b) + c = a + (b + c) $.
    • Влияние увеличения одного компонента: Если увеличиваем одно из слагаемых, то сумма увеличивается на то же значение. Если уменьшаем одно из слагаемых, сумма уменьшается соответственно.
  3. Пример влияния изменения слагаемых на сумму:

    • Если к числу $ a $ прибавить $ b $, а затем увеличить $ b $ на $ c $, то новая сумма станет больше на $ c $: $ a + (b + c) = (a + b) + c $.
    • Аналогично, если $ b $ уменьшить на $ c $, новая сумма станет меньше на $ c $: $ a + (b - c) = (a + b) - c $.

Вычитание

  1. Определение вычитания: Вычитание двух чисел — это математическая операция, которая находит разность между двумя числами. То есть, вычитание показывает, на сколько одно число больше (или меньше) другого.

  2. Характеристики вычитания:

    • Не является коммутативным: Порядок чисел при вычитании влияет на результат. Например, $ a - b \neq b - a $.
    • Не является ассоциативным: Нельзя менять порядок выполнения вычитаний. Например, $ (a - b) - c \neq a - (b - c) $.
    • Влияние изменения одного компонента:
    • Если уменьшаемое увеличивается, разность увеличивается.
    • Если уменьшаемое уменьшается, разность уменьшается.
    • Если вычитаемое увеличивается, разность уменьшается.
    • Если вычитаемое уменьшается, разность увеличивается.
  3. Пример влияния изменения уменьшаемого или вычитаемого:

    • Если уменьшаемое увеличивается на $ c $, новая разность увеличится на $ c $: $ (a + c) - b = (a - b) + c $.
    • Если уменьшаемое уменьшается на $ c $, новая разность уменьшится на $ c $: $ (a - c) - b = (a - b) - c $.
    • Если вычитаемое увеличивается на $ c $, новая разность уменьшится на $ c $: $ a - (b + c) = (a - b) - c $.
    • Если вычитаемое уменьшается на $ c $, новая разность увеличится на $ c $: $ a - (b - c) = (a - b) + c $.

Сравнение результатов

  1. Сравнение сумм:

    • Чтобы сравнить две суммы, нужно посмотреть на значение каждого слагаемого в обоих выражениях. Если одно из слагаемых увеличено или уменьшено, это непосредственно влияет на итоговую сумму.
    • Например, если $ a + b $ сравнивают с $ c + d $, то можно проанализировать: насколько $ a $ больше или меньше $ c $, и насколько $ b $ больше или меньше $ d $.
  2. Сравнение разностей:

    • Для сравнения разностей важно учитывать, как изменяются уменьшаемое и вычитаемое. Более высокое уменьшаемое или более низкое вычитаемое увеличивает разность.
  3. Использование знака сравнения ($ >, <, = $):

    • Если первая сумма или разность больше второй, то в задаче используется знак $ > $.
    • Если меньше, то $ < $.
    • Если обе суммы или разности равны, то знак $ = $.

Для выполнения задачи важно внимательно проанализировать каждое выражение, понять, как изменяются компоненты действий, и на основании этого сделать вывод о сравнении.

Пожауйста, оцените решение