ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
Авторы: .
Издательство: «Фгос» 2013 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 2 урок. Множество решений. Номер №14

Чтобы открылись ворота в сказочный город Числоград, ребятам надо было на табло при въезде:
Задание рисунок 1
зажечь числа в свободных клетках так, чтобы сумма чисел, стоящих в любых трех соседних клетках, равнялась 20. Помоги ребятам попасть в этот город!

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 2 урок. Множество решений. Номер №14

Решение

Так как уже даны числа 8 и 5, то третье число будет:
2085 = 7.
Расставим данные числа в верном порядке:
Решение рисунок 1

Теория по заданию

Для решения этой задачи важно понимать, как распределять числа в заданных клетках, чтобы выполнить условие задачи.

Теоретический подход:

  1. Анализ условия задачи:

    • Условие требует, чтобы сумма чисел в любых трех соседних клетках равнялась 20.
    • На табло уже даны числа 8 и 5, которые расположены в первой и последней клетке.
  2. Понятие соседних клеток:

    • Под «соседними клетками» понимаются любые три клетки, идущие подряд на табло. Например:
    • Если числа расположены в клетках: [A, B, C, D, E, F], то соседними являются группы (A, B, C), (B, C, D), (C, D, E), и (D, E, F).
  3. Система уравнений:

    • Для дописывания чисел в пустые клетки нужно составить систему уравнений.
    • Обозначим неизвестные числа в пустых клетках как X, Y, Z, W и так далее (зависит от количества пустых клеток).
  4. Алгебраическое представление:

    • Сумма чисел в любых трех соседних клетках равна 20. Это означает, что для каждой группы соседних клеток можно записать уравнение.
    • Например, если первые три клетки содержат числа 8, X, Y, то уравнение будет: $ 8 + X + Y = 20 $.
  5. Шаги решения:

    • Записываются несколько подобных уравнений для всех групп соседних клеток.
    • Уравнения решаются, чтобы найти значения неизвестных.
    • Решение должно удовлетворять условию задачи.
  6. Проверка корректности:

    • После нахождения чисел в пустых клетках необходимо проверить, что сумма чисел для всех возможных групп соседних клеток действительно равняется 20.
  7. Особенности задачи:

    • Поскольку числа уже даны в двух клетках, это накладывает дополнительные ограничения. Решение задачи основывается на логическом подборе или математическом вычислении.
  8. Идея симметрии:

    • Возможно, числа, которые добавляются в клетки, могут быть симметричными или связанными определенным образом. Это помогает в поиске решения.

Таким образом, для решения задачи требуется составить систему уравнений, используя данное условие, и найти значения неизвестных чисел, чтобы выполнить требование о сумме в 20 для любых трех соседних клеток.

Пожауйста, оцените решение