ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
Авторы: .
Издательство: «Фгос» 2013 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 18 урок. Приближенное вычисление площадей. Номер №5

а) Выполни деление:
27506 : 10 = ;
27506 : 100 = ;
27506 : 1000 = ;
б) Вырази в указанных единицах счета и измерения:
27506 = ... д. ... ед.;
27506 = ... с. ... ед.;
27506 = ... т. ... ед.;
27506 мм = ... см ... мм;
27506 мм = ... дм ... мм;
27506 мм = ... м ... мм.
Что ты замечаешь?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 18 урок. Приближенное вычисление площадей. Номер №5

Решение а

27506 : 10 = 2750 (ост.6);
27506 : 100 = 275 (ост.6);
27506 : 1000 = 27(ост.506).

Решение б

27506 = 2750 д. 6 ед.;
27506 = 275 с. 6 ед.;
27506 = 27 т. 506 ед.;
27506 мм = 2750 см 6 мм;
27506 мм = 275 дм 6 мм;
27506 мм = 27 м 506 мм.
 
Мы замечаем, что:
десятки = сантиметрам; единицы = миллиметрам, так же как и при делении на 10.
сотни = дм, ед = мм, так же как и при делении на 100.
тысячи = метрам, ед. = мм, так же как и при делении на 1000.

Теория по заданию

Для решения этой задачи важно разобраться с несколькими ключевыми понятиями и правилами, которые используются в арифметике, а также в преобразовании единиц измерения.

Теоретическая часть

  1. Деление числа на 10, 100, 1000 и другие степени десяти:

    • При делении числа на 10, 100, 1000 (или другую степень десяти), необходимо "сдвинуть" цифры числа влево относительно десятичной точки на столько позиций, сколько нулей в делителе.
    • Например:
    • Деление на 10: одно цифрообразующее сдвижение влево, число уменьшается в 10 раз.
    • Деление на 100: два цифрообразующих сдвижения влево, число уменьшается в 100 раз.
    • Деление на 1000: три цифрообразующих сдвижения влево, число уменьшается в 1000 раз.
    • Важно помнить, что при сдвижении вправо или влево относительно десятичной точки “остаток” может стать дробной частью числа, если нет целых цифр на месте, куда происходит сдвижение.
  2. Единицы счета:

    • В арифметике и повседневных вычислениях числа могут быть представлены в виде групп, например десятков, сотен и тысяч.
    • Для преобразования числа в виде десятков, сотен, тысяч необходимо использовать правила деления с остатком.
    • Например:
    • Чтобы выразить число в виде десятков и единиц: разделите его на 10. Целая часть от деления — это количество десятков, а остаток — количество единиц.
    • Для сотен и единиц: разделите число на 100. Целая часть от деления — это количество сотен, а остаток — количество единиц.
    • Для тысяч и единиц: разделите число на 1000. Целая часть от деления — количество тысяч, остаток — количество единиц.
  3. Единицы длины:

    • При преобразовании миллиметров (мм) в сантиметры (см), дециметры (дм) или метры (м) используются следующие соотношения:
    • 1 см = 10 мм (то есть для перевода из мм в см нужно разделить число на 10).
    • 1 дм = 100 мм (то есть для перевода из мм в дм нужно разделить число на 100).
    • 1 м = 1000 мм (то есть для перевода из мм в м нужно разделить число на 1000).
    • Если в числе остается остаток после деления, то он представляет не полностью преобразованные миллиметры, которые остаются в рамках меньшей единицы.
  4. Взаимосвязь между делением и преобразованием единиц:

    • Замечается, что при делении числа на 10, 100, 1000 и преобразовании в другие единицы счета или измерения происходят схожие операции. Это связано с тем, что системы измерения и счета основаны на десятичной системе, которая удобна для вычислений.

Замечания:
− При делении числа на степени 10 и переводе в другие единицы счета, числа уменьшаются по тому же принципу.
− Остаток числа после деления на 10, 100 или 1000 соответствует меньшей единице измерения или счета.

Пожауйста, оцените решение