ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 9 урок. Оценка частного. Номер №12

Решение

(л): 52 + 8 = 60;
(и): 61 + 19 = 80;
(д): 4600 + 900 = 5500;
(й): 5200 − 700 = 4500;
(с): 43 * 20 = 860;
(е): 154 : 2 = 77;
(т): 200 : 5 = 40;
(ь): 91 : 13 = 7;
(в): 270 : 10 + 680 : 10 = 27 + 68 = 95;
(м): 60 * 7 − 90 * 3 = 420 − 270 = 150.
Решение рисунок 1

Теория по заданию

Для решения этой задачи необходимо последовательно выполнить математические действия, указанные в прямоугольниках рядом с буквами. После этого результаты вычислений нужно сопоставить с числами в таблице, чтобы вставить буквы в соответствующие клетки. В результате получится расшифрованная скороговорка.

Чтобы понять теоретическую основу решения этой задачи, рассмотрим шаги выполнения:

1. Арифметические действия

Здесь заданы различные математические операции: сложение, вычитание, умножение, деление.
Каждое действие выполняется согласно порядку арифметических операций (сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание).
Например, выражение 270 : 10 + 680 : 10 выполняется следующим образом:
- Сначала делим 270 на 10 и 680 на 10.
- Затем складываем результаты деления.

2. Сопоставление результатов

После выполнения арифметических действий для каждой буквы, полученные числа нужно найти в таблице.
Каждому числу в таблице соответствует определённая позиция для буквы.

3. Заполнение таблицы

После нахождения результата для каждой буквы, буквы вставляются в соответствующие клетки таблицы.
Важно следить за порядком и правильно сопоставить числа с буквами, чтобы скороговорка получилась корректной.

4. Проверка результата

После заполнения всех клеток необходимо проверить, сформировался ли осмысленный текст скороговорки.
Если есть ошибки, нужно заново проверить вычисления и соответствие чисел.

Эта задача помогает закрепить навыки работы с арифметическими действиями, а также развивает логическое мышление и внимательность!