ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
ГДЗ Математика 4 класс Петерсон , 2013
Авторы: .
Издательство: «Фгос» 2013 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 13 урок. Передача изображений. Номер №10

Выполни действия и вырази в указанных единицах:
а) (8 м 2 дм − 43 дм 6 см) * 70 − в метрах и дециметрах;
б) (6 ч 32 мин + 18 ч 7 мин) : 17 − в часах и минутах;
в) (3 т 4 ц 16 кг − 32 ц 9 кг) * 760 − в тоннах и килограммах;
г) (25 а 5 $м^2$ + 4 га 55 $м^2$) : 152 − в арах и квадратных метрах.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Петерсон. 13 урок. Передача изображений. Номер №10

Решение а

(8 м 2 дм − 43 дм 6 см) * 70 = ((8 * 100 + 2 * 10) см − (43 * 10 + 6) см) * 70 = (820 см − 436 см) * 70 = 384 см * 70 = 26880 см = 26800 см + 80 см = 268 м 8 дм
 
Вычисления:
1) $\snippet{name: op_column, sign: '-', x: '820', y: '436', z: '384'}$;
2) $\snippet{name: op_column, sign: '×', x: '384  ', y: '70', z: '26880 '}$.

Решение б

(6 ч 32 мин + 18 ч 7 мин) : 17 = ((6 * 60 + 32) мин + (18 * 60 + 7) мин) : 17 = (360 + 32 + 1080 + 7) мин : 17 = (392 + 1087) мин : 17 = 1479 мин : 17 = 87 мин = 60 мин + 27 мин = 1 ч 27 мин
 
Вычисления:
1) $\snippet{name: op_column, sign: '+', x: '392', y: '1087', z: '1479'}$;
2) $\snippet{name: long_division, x: 1479, y: 17}$.

Решение в

(3 т 4 ц 16 кг − 32 ц 9 кг) * 760 = ((3 * 1000 + 4 * 100 + 16) кг − (32 * 100 + 9) кг) * 760 = (34163209) кг * 760 = 207 кг * 760 = 157320 кг = 157000 кг + 320 кг = 157 т 320 кг
 
Вычисления:
1) $\snippet{name: op_column, sign: '-', x: '3416', y: '3209', z: '207'}$;
2) Решение рисунок 1.

Решение г

(25 а 5 $м^2$ + 4 га 55 $м^2$) : 152 = (25 * 100 + 5 + 4 * 10000 + 55) $м^2$ : 152 = (2505 + 40055) $м^2$ : 152 = 42560 $м^2$ : 152 = 280 $м^2$ = 200 $м^2$ + 80 $м^2$ = 2 а 80 $м^2$
 
Вычисления:
1) $\snippet{name: op_column, sign: '+', x: '2505', y: '40055', z: '42560'}$;
2) $\snippet{name: long_division, x: 42560, y: 152}$.

Теория по заданию

Для решения задач, связанных с переводом единиц измерения и выполнением действий, необходимо понимать, как конвертируются различные единицы и как выполняются арифметические операции с ними. Разберем подробно теоретическую часть каждой задачи.


Задача а) Работа с длиной, перевод и вычисления.
1. Единицы длины:
− Основные единицы длины, которые используются, — это метры (м), дециметры (дм), сантиметры (см), миллиметры (мм).
1 м = 10 дм = 100 см = 1000 мм.
1 дм = 10 см = 100 мм.
1 см = 10 мм.

  1. Вычитание единиц длины:

    • Если требуется вычесть значения, выраженные в разных единицах, сначала переводим их в одну единицу, чтобы было удобно выполнять операции.
    • Например, переводим метры в дециметры или сантиметры (если удобно) и выполняем действия.
  2. Умножение после вычитания:

    • После вычислений результат умножается на заданное число.
    • Итоговый результат переводится обратно в указанные единицы (здесь метры и дециметры).
  3. Алгоритм:

    • Перевести все значения в дециметры или метры.
    • Выполнить вычитание.
    • Выполнить умножение.
    • Перевести результат в метры и дециметры.

Задача б) Работа со временем, перевод и вычисления.
1. Единицы времени:
− Основные единицы времени: часы (ч), минуты (мин), секунды (с).
1 час = 60 минут = 3600 секунд.
1 минута = 60 секунд.

  1. Сложение единиц времени:

    • При сложении времени нужно учитывать переход между единицами: если сумма минут превышает 60, часть минут переводится в часы.
    • Например, 90 минут = 1 час 30 минут.
  2. Деление времени на число:

    • При делении времени на число важно работать с одной единицей (например, переводим всё в минуты, выполняем деление и затем переводим обратно в часы и минуты).
  3. Алгоритм:

    • Перевести оба времени в минуты.
    • Выполнить сложение.
    • Разделить итоговое значение на заданное число.
    • Перевести результат обратно в часы и минуты.

Задача в) Работа с массой, перевод и вычисления.
1. Единицы массы:
− Основные единицы массы: тонна (т), центнер (ц), килограмм (кг).
1 тонна = 1000 кг.
1 центнер = 100 кг.

  1. Вычитание массы:

    • Если требуется вычесть значения, выраженные в разных единицах, сначала переводим в одну единицу измерения, удобную для работы (например, в килограммы).
  2. Умножение после вычитания:

    • После вычислений результат умножается на заданное число.
    • Итог переводится обратно в тонны и килограммы.
  3. Алгоритм:

    • Перевести все значения в килограммы.
    • Выполнить вычитание.
    • Умножить результат на заданное число.
    • Перевести результат обратно в тонны и килограммы.

Задача г) Работа с площадью, перевод и вычисления.
1. Единицы площади:
− Основные единицы площади: квадратные метры ($м^2$), ари (а), гектары (га).
1 ар = 100 квадратных метров ($м^2$).
1 гектар = 100 ари = 10,000 квадратных метров ($м^2$).

  1. Сложение площади:

    • Если требуется сложить значения, выраженные в разных единицах, сначала переводим всё в одну единицу (например, в ари или квадратные метры).
  2. Деление площади на число:

    • При делении площади на число результат может быть представлен в ари и квадратных метрах. Это требует обратного перевода.
  3. Алгоритм:

    • Перевести все значения в квадратные метры.
    • Выполнить сложение.
    • Разделить результат на заданное число.
    • Перевести результат обратно в ари и квадратные метры.

Общие советы:
− В задачах, связанных с разными единицами измерения, важно учитывать порядок их перевода (более крупные единицы в более мелкие или наоборот, в зависимости от удобства).
− Выполняйте действия последовательно, соблюдая правильный порядок операций: сначала скобки, затем умножение и деление, а потом сложение и вычитание.
− После выполнения всех операций переводите итог в указанные единицы измерения.

Пожауйста, оцените решение