ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2, 2016
ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2, 2016
Авторы: , , .
Издательство: Просвещение 2016 год
Раздел:

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Вариант 2. Номер №6

На какое число разделили 1400, если получили 100?
Варианты ответов:
на 14;
на 140;
на 1400.

Решение
reshalka.com

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Вариант 2. Номер №6

Решение

1400 : 100 = 14
Проверка:
1400 : 14 = 100
Ответ: на 14

Теория по заданию

Для решения задачи, где нужно определить, на какое число разделили 1400, чтобы получить 100, мы воспользуемся понятием деления. Разберем это пошагово, с подробным объяснением.


  1. Что такое деление? Деление — это математическая операция, противоположная умножению. Она позволяет выяснить, сколько раз одно число (делитель) содержится в другом числе (делимое), или какова величина одной части, если делимое разбить на несколько равных частей.

Записывается операция деления в виде:
$$ a \div b = c, $$
где:
$a$ — делимое (число, которое делят);
$b$ — делитель (число, на которое делят);
$c$ — частное (результат деления).


  1. Связь между делением и умножением: Деление связано с умножением. Если $a \div b = c$, то это значит, что $b \times c = a$. Другими словами, результат деления можно проверить умножением: если перемножить делитель и частное, должно получиться делимое.

  1. Условия задачи:
    • Делимое: $a = 1400$;
    • Частное: $c = 100$;
    • Нужно найти делитель $b$.

Формула для нахождения делителя:
$$ b = a \div c. $$


  1. Как найти делитель? Чтобы найти делитель, нужно разделить делимое на частное. Это действие можно выполнить, если делимое делится на частное без остатка.

Например:
Если $1400 \div 100$, то мы определяем, сколько раз 100 «поместится» в числе 1400.


  1. Проверка вариантов ответа: У нас имеются 3 варианта:
    • $b = 14$;
    • $b = 140$;
    • $b = 1400$.

Чтобы определить правильный вариант, можно подставить каждый из них в формулу обратной проверки:
$$ b \times c = a. $$
Если $b \times 100 = 1400$, значит, $b$ — верный делитель.


  1. Практическое применение: Для выполнения деления удобнее всего сначала определить порядок чисел, т.е. их разряды (сотни, тысячи и т.д.). Это позволяет решить задачу быстрее. Кроме того, деление часто можно упростить, сокращая нули в делимом и делителе. Например: $$ 1400 \div 100 = (1400 \div 100) = 14. $$

То есть сокращаем одинаковое количество нулей у числа 1400 и 100, чтобы упростить вычисление.


  1. Проверка результата и вывод: После выполнения деления нужно проверить, соответствует ли полученное значение частного условию задачи. Если да — то это правильный ответ.

На основе этих теоретических шагов можно с уверенностью решить задачу.

Пожауйста, оцените решение