ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2, 2016
ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2, 2016
Авторы: , , .
Издательство: Просвещение 2016 год
Раздел:

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Деление на числа, оканчивающиеся нулями. Номер №125

1) Из поселка вышли одновременно в противоположных направлениях два пешехода. Скорость одного пешехода 5 км/ч, скорость другого 4 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут пешеходы через 3 ч?
Задание рисунок 1
2) Из поселка вышли одновременно в противоположных направлениях два пешехода. Скорость одного пешехода 5 км/ч, скорость другого 4 км/ч. Через сколько часов расстояние между ними будет 27 км?
Задание рисунок 2
3) Из поселка вышли одновременно в противоположных направлениях два пешехода. Через 3 ч расстояние между ними было 27 км. Первый пешеход шел со скоростью 5 км/ч. С какой скоростью шел второй пешеход?
Задание рисунок 3

Решение
reshalka.com

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Деление на числа, оканчивающиеся нулями. Номер №125

Решение 1

1) 5 + 4 = 9 (км/ч) − скорость удаления пешеходов;
2) 9 * 3 = 27 (км) − расстояние между пешеходами через 3 ч.
Ответ: 27 км

Решение 2

1) 5 + 4 = 9 (км/ч) − скорость удаления пешеходов;
2) 27 : 9 = 3 (ч) − потребуется идти пешеходам, чтобы расстояние между ними составило 27 км.
Ответ: 3 ч

Решение 3

1) 27 : 3 = 9 (км/ч) − скорость удаления пешеходов;
2) 95 = 4 (км/ч) − скорость второго пешехода.
Ответ: 4 км/ч

Теория по заданию

Для решения подобных задач необходимо понимать взаимоотношение между временем, скоростью и расстоянием, а также учитывать движение в противоположных направлениях. Вот подробная теоретическая часть для решения каждой задачи:


Основные формулы:
− Формула для расчета расстояния: $ S = v \times t $, где:
$ S $ – расстояние,
$ v $ – скорость,
$ t $ – время.
− Если два объекта движутся в противоположных направлениях, то их общий путь (расстояние между ними) увеличивается со скоростью, равной сумме их скоростей: $ v_{\text{общ}} = v_1 + v_2 $.


Задача 1:
− Дано: скорости двух пешеходов ($ v_1 = 5 \, \text{км/ч} $, $ v_2 = 4 \, \text{км/ч} $) и время ($ t = 3 \, \text{ч} $).
− Требуется найти расстояние между ними через 3 часа.

Теоретический подход:
1. Определяется общая скорость, с которой расстояние между пешеходами увеличивается:
$ v_{\text{общ}} = v_1 + v_2 $.
2. Используется формула для расчета расстояния:
$ S_{\text{общ}} = v_{\text{общ}} \times t $.


Задача 2:
− Дано: скорости двух пешеходов ($ v_1 = 5 \, \text{км/ч} $, $ v_2 = 4 \, \text{км/ч} $) и расстояние между ними ($ S_{\text{общ}} = 27 \, \text{км} $).
− Требуется найти время ($ t $).

Теоретический подход:
1. Определяется общая скорость, с которой расстояние между пешеходами увеличивается:
$ v_{\text{общ}} = v_1 + v_2 $.
2. Используется формула для времени:
$ t = \frac{S_{\text{общ}}}{v_{\text{общ}}} $.


Задача 3:
− Дано: скорость первого пешехода ($ v_1 = 5 \, \text{км/ч} $), время ($ t = 3 \, \text{ч} $), и расстояние между пешеходами через 3 часа ($ S_{\text{общ}} = 27 \, \text{км} $).
− Требуется найти скорость второго пешехода ($ v_2 $).

Теоретический подход:
1. Используется формула для расстояния:
− Первое расстояние, пройденное первым пешеходом за 3 часа: $ S_1 = v_1 \times t $.
− Второе расстояние, пройденное вторым пешеходом за 3 часа: $ S_2 = v_2 \times t $.
2. Поскольку расстояние между пешеходами равно сумме расстояний, пройденных каждым из них:
$ S_{\text{общ}} = S_1 + S_2 $.
3. Выражаем $ v_2 $ из данного уравнения:
$ v_2 = \frac{S_{\text{общ}} - S_1}{t} $.


Эти принципы можно применить для решения всех задач, связанных с движением в противоположных направлениях.

Пожауйста, оцените решение