ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2, 2016
ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2, 2016
Авторы: , , .
Издательство: Просвещение 2016 год
Раздел:

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Умножение и деление на однозначное число (продолжение). Номер №18

Сначала объясни, в каком из уравнений каждой пары значение x будет больше, а потом проверь вычислением.
x + 120 = 40 * 5
x + 20 = 40 * 5
 
x * 5 = 240
x * 10 = 240
 
9 * x = 72
8 * x = 72

Решение
reshalka.com

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Умножение и деление на однозначное число (продолжение). Номер №18

Решение

Во втором уравнении x будет больше, так как в обоих случаях x − первое слагаемое, а сумма − одно и то же число. x будет больше там, где второе слагаемое меньше.
x + 120 = 40 * 5
x = 200120
x = 80
 
x + 20 = 40 * 5
x = 20020
x = 180
 
Во первом уравнении x будет больше, так как в обоих случаях x − первый множитель, а произведение − одно и то же число. x будет больше там, где второй множитель меньше.
x * 5 = 240
x = 240 : 5
x = 48
 
x * 10 = 240
x = 240 : 10
x = 24
 
Во втором уравнении x будет больше, так как в обоих случаях x − второй множитель, а произведение − одно и то же число. x будет больше там, где первый множитель меньше.
9 * x = 72
x = 72 : 9
x = 8
 
8 * x = 72
x = 72 : 8
x = 9

Теория по заданию

Чтобы решить задачу, сначала нужно понять, как изменяется значение переменной $x$ в зависимости от разных уравнений. Мы разберемся теоретически, как рассуждать о сравнении значений $x$ в каждой паре уравнений, а затем проверим эти рассуждения путем выполнения вычислений.


Пара 1: $x + 120 = 40 \cdot 5$ и $x + 20 = 40 \cdot 5$

  1. Давайте посмотрим на обе формулы: $x + 120$ и $x + 20$. В обеих случаях к $x$ добавляется число (120 или 20), чтобы получить одно и то же значение $40 \cdot 5$. Поскольку эти уравнения равны одному и тому же результату, разница только в числе, которое добавляется к $x$.

  2. Если к $x$ добавляется больше (как в первом уравнении: $x + 120$), то изначальное значение $x$ должно быть меньше, чтобы сумма в итоге была такой же.

  3. Наоборот, если к $x$ добавляется меньше (как во втором уравнении: $x + 20$), $x$ должно быть больше, чтобы достичь того же результата.

Вывод для первой пары: Значение $x$ во втором уравнении ($x + 20 = 40 \cdot 5$) будет больше, чем в первом.


Пара 2: $x \cdot 5 = 240$ и $x \cdot 10 = 240$

  1. В этих уравнениях $x$ умножается на разные числа (5 и 10), чтобы получить одно и то же значение (240).

  2. Если $x$ умножается на меньшее число 5, то $x$ должно быть больше, чтобы произведение стало равным 240.

  3. Наоборот, если $x$ умножается на большее число 10, то $x$ должно быть меньше, чтобы произведение было снова равно 240.

Вывод для второй пары: Значение $x$ в первом уравнении ($x \cdot 5 = 240$) будет больше, чем во втором.


Пара 3: $9 \cdot x = 72$ и $8 \cdot x = 72$

  1. В этих уравнениях $x$ умножается на разные числа (9 и 8), чтобы получить одно и то же значение (72). Здесь действует тот же принцип, что и в предыдущей паре.

  2. Если $x$ умножается на большее число 9, то $x$ должно быть меньше, чтобы результат был равен 72.

  3. Если $x$ умножается на меньшее число 8, то $x$ должно быть больше, чтобы произведение стало равным 72.

Вывод для третьей пары: Значение $x$ во втором уравнении ($8 \cdot x = 72$) будет больше, чем в первом.


После этого понимания мы можем перейти к вычислениям, чтобы проверить наши теоретические выводы.

Пожауйста, оцените решение