ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2,
ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2,
Авторы: , , .
Издательство: Просвещение 2016 год
Раздел:

Математика 4 класс Моро. Часть 1. Страница 91. Номер №7

Сначала объясни, в каком из уравнений каждой пары значение x будет больше, а потом проверь вычислением.
400 − x = 170
400 − x = 270
 
x − 80 = 90 * 7
x − 80 = 90 * 5
 
x : 6 = 56 + 44
x : 6 = 156 + 44

Решение
reshalka.com

Математика 4 класс Моро. Часть 1. Страница 91. Номер №7

Решение

400 − x = 170
400 − x = 270
В первом выражении x будет больше, так как при одинаковых уменьшаемых, разность будет меньше в том выражении, где вычитаемое больше.
400 − x = 170
x = 400170
x = 230
 
400 − x = 270
x = 400270
x = 130
 
x − 80 = 90 * 7
x − 80 = 90 * 5
В первом выражении x будет больше, так как при одинаковых вычитаемых, разность будет больше в том выражении (90 * 7 > 90 * 5), где уменьшаемое больше.
x − 80 = 90 * 7
x − 80 = 630
x = 630 + 80
x = 710
 
x − 80 = 90 * 5
x − 80 = 450
x = 450 + 80
x = 530
 
x : 6 = 56 + 44
x : 6 = 156 + 44
Во втором выражении x будет больше, так как при одинаковых делителях делимое будет больше в том выражении, где частное больше (56 + 44 < 156 + 44)
x : 6 = 56 + 44
x : 6 = 100
x = 100 * 6
x = 600
 
x : 6 = 156 + 44
x : 6 = 200
x = 200 * 6
x = 1200

Теория по заданию

Для решения задачи нужно понять, как изменения в каждом уравнении влияют на значение $x$. Теоретическая часть включает разбор каждого типа уравнений, чтобы определить, при каких условиях значения $x$ будут больше или меньше.


1. Уравнения формы $400 - x = A$

В этих уравнениях значение $x$ получается путем вычитания $A$ из 400:
$$x = 400 - A$$

Из формулы видно, что чем больше значение $A$, тем меньше значение $x$. То есть $A$ и $x$ обратно пропорциональны.

Сравнение:
Если $A_1 < A_2$, то:
$$x_1 = 400 - A_1 > x_2 = 400 - A_2$$


2. Уравнения формы $x - 80 = B$

В этих уравнениях $x$ находится путем прибавления 80 к $B$:
$$x = B + 80$$

Из формулы видно, что значение $x$ увеличивается, если увеличивается $B$. То есть $B$ и $x$ прямо пропорциональны.

Сравнение:
Если $B_1 > B_2$, то:
$$x_1 = B_1 + 80 > x_2 = B_2 + 80$$


3. Уравнения формы $x : 6 = C$

В этих уравнениях $x$ находится путем умножения 6 на $C$:
$$x = C \cdot 6$$

Из формулы видно, что значение $x$ увеличивается, если увеличивается $C$. То есть $C$ и $x$ прямо пропорциональны.

Сравнение:
Если $C_1 > C_2$, то:
$$x_1 = C_1 \cdot 6 > x_2 = C_2 \cdot 6$$


Общий принцип:

  • Если в уравнении значение, связанное с $x$ прямо пропорционально, увеличивается, то значение $x$ становится больше.
  • Если значение связано обратно пропорционально, то увеличение приводит к уменьшению $x$.

Теперь можно применить эти теоретические принципы для сравнения пар уравнений и определения, где значение $x$ будет больше.

Пожауйста, оцените решение