В мастерской сшили 6 простыней, расходуя на каждую по 2 м 20 см полотна, и 8 наволочек, расходуя на каждую по 1 м 25 см полотна.
Поставь вопрос и реши задачу.

Для решения задачи необходимо уделить внимание нескольким ключевым аспектам, которые связаны с математическими действиями и переводом единиц измерения.

Пошаговая теоретическая часть:

1. Определение единиц длины

   • В задаче используются метры и сантиметры.
   • 1 метр (м) = 100 сантиметров (см). Поэтому, чтобы проводить арифметические операции, необходимо привести все числа к единой единице измерения. Например:
   • 2 м 20 см = 2 × 100 + 20 = 220 см.
   • 1 м 25 см = 1 × 100 + 25 = 125 см.

2. Вычисление общего расхода полотна

   • Чтобы найти общий расход полотна, сначала нужно рассчитать, сколько полотна было использовано для каждой группы изделий (простыней и наволочек).
   • Для этого количество изделий умножается на расход материала на каждое изделие:
   • Расход полотна для простыней: количество простыней × расход полотна на одну простыню.
   • Расход полотна для наволочек: количество наволочек × расход полотна на одну наволочку.

3. Сложение результатов

   • После нахождения расхода полотна для каждой группы изделий нужно сложить полученные значения, чтобы определить общий расход полотна.

4. Проверка корректности расчетов

   • Убедиться, что все расчеты выполнены правильно, а единицы измерения приведены к единой системе.

5. Обратный перевод единиц

   • Если общий расход полотна выражен в сантиметрах, его можно перевести обратно в метры и сантиметры:
   • Чтобы найти, сколько метров содержится в общей длине, нужно разделить общее количество сантиметров на 100.
   • Остаток от деления будет количеством сантиметров.

6. Постановка вопроса

   • Вопрос может быть сформулирован, например, как: "Сколько всего полотна было израсходовано на пошив простыней и наволочек?" или "Какова общая длина полотна, израсходованного на пошив всех изделий?".