Запиши примеры столбиком и выполни вычисления:
127 * 3;
236 * 2;
192 * 3;
68 * 4;
79 * 2;
82 * 4.
$\snippet{name: column_multiplication, x: 127, y: 3}$
$\snippet{name: column_multiplication, x: 236, y: 2}$
$\snippet{name: column_multiplication, x: 192, y: 3}$
$\snippet{name: column_multiplication, x: 68, y: 4}$
$\snippet{name: column_multiplication, x: 79, y: 2}$
$\snippet{name: column_multiplication, x: 82, y: 4}$
Чтобы решить данные примеры, нужно воспользоваться приёмом умножения многозначного числа на однозначное в столбик. Это стандартный способ умножения, при котором один множитель записывается над другим, и умножение выполняется поразрядно — начиная с единиц, затем десятки, сотни и т. д.
Рассмотрим, как это делается на примере теоретически, без конкретных чисел.
Например:
127
× 3
Например:
− Сначала умножают единицы: 7 × 3 = 21. Записывают 1, 2 «переходят в ум» (переносим в следующий разряд).
− Затем десятки: 2 × 3 = 6, плюс 2 из ума — 8. Записываем 8.
− Затем сотни: 1 × 3 = 3. Записываем 3.
Ответ: 381.
Запись результата
После завершения всех разрядов записывается конечный ответ под чертой. Если в последнем действии «в уме» осталась цифра, её обязательно прибавляют к результату умножения в соответствующем разряде.
Использование переноса
Если при умножении одной цифры на однозначное число получается число больше 9, то единицы этого числа записываются в текущий разряд результата, а десятки переносятся «в ум» и учитываются при следующем умножении.
Проверка
После выполнения умножения можно проверить результат при помощи устного счёта, прикидки (например, округлив число), либо выполнением обратной операции — деления.
Метод умножения в столбик позволяет умножать любые многозначные числа на однозначные, соблюдая порядок действий и точно выполняя переносы. Это один из базовых приёмов арифметики, изучаемый в начальной школе.
Пожауйста, оцените решение