ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2,
ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2,
Авторы: , , .
Издательство: Просвещение 2016 год
Раздел:

Математика 4 класс Моро. Часть 1. Единицы площади. Номер №193

Утром в магазине было 380 кг яблок и 180 кг груш. К закрытию магазина осталось 295 кг яблок и 106 груш. Каких фруктов за день продали больше и на сколько килограммов?

Решение
reshalka.com

Математика 4 класс Моро. Часть 1. Единицы площади. Номер №193

Решение

Вычтем из утреннего количества фруктов количество, оставшееся к вечеру:
1) 380295 = 85 (кг) − продали яблок;
2) 180106 = 74 (кг) − продали груш;
85 > 74, значит яблок продали больше;
Найдем разницу этих результатов:
3) 8574 = 11 (кг) − больше продали яблок.
Ответ: за день продали больше яблок, чем груш; яблок продали на 11 кг больше.

Теория по заданию

Для решения задачи, давайте разберём её теоретическую часть и определим, какие математические действия нужно выполнить, чтобы найти ответ на вопрос.

  1. Определение продажи фруктов за день Чтобы узнать, сколько килограммов фруктов было продано за день, нужно вычислить разницу между количеством фруктов, которое было утром, и количеством, которое осталось к закрытию магазина. Применяется простое вычитание: $$ \text{Количество проданных фруктов} = \text{Количество фруктов утром} - \text{Количество фруктов вечером}. $$

Данное вычитание выполняется отдельно для яблок и для груш.

  1. Сравнение количества проданных фруктов
    После того как мы найдём, сколько килограммов яблок и груш было продано, нужно сравнить эти два результата. Для сравнения мы используем:

    • Если первое число больше второго, то первых фруктов продали больше.
    • Если второе число больше первого, то вторых фруктов продали больше.
  2. Нахождение разницы
    Чтобы понять, на сколько килограммов одних фруктов было продано больше, чем других, нужно найти разницу между количеством проданных яблок и количеством проданных груш. Для этого снова используется вычитание:
    $$ \text{Разница} = \lvert \text{Количество проданных яблок} - \text{Количество проданных груш} \rvert. $$
    В данном случае важно взять модуль разницы $ \lvert \cdot \rvert $, чтобы результат всегда был положительным, вне зависимости от того, какое из чисел больше.

  3. Ответ на вопрос задачи
    После выполнения всех шагов мы сможем ответить:

    • Каких фруктов продали больше (яблок или груш).
    • На сколько килограммов больше продали этих фруктов.

Все эти действия нужно выполнить последовательно. При вычислениях важно соблюдать порядок, чтобы не перепутать числа, соответствующие яблокам и грушам, и правильно интерпретировать результат.

Пожауйста, оцените решение