ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2,
ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2,
Авторы: , , .
Издательство: Просвещение 2016 год
Раздел:

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Деление на двузначное и трехзначное число. Номер №305

5 сут. − 18 ч;
2 ч − 35 мин;
5 $см^2$40 $мм^2$;
6 $дм^2$38 $см^2$;
6 ц − 50 кг;
8 т − 21 кг.

Решение
reshalka.com

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Деление на двузначное и трехзначное число. Номер №305

Решение

5 сут. − 18 ч = (5 * 2418) ч = (12018) ч = 102 ч = 4 сут. 6 ч
 
2 ч − 35 мин = (2 * 6035) мин = (12035) мин = 85 мин = 1 ч 25 мин
 
$5 см^2 - 40 мм^2 = (5 * 100 - 40) мм^2 = (500 - 40) мм^2 = 460 мм^2 = 4 см^2 60 мм^2$
 
$6 дм^2 - 38 см^2 = (6 * 100 - 38) см^2 = 600 - 38 = 562 см^2 = 5 дм^2 62 см^2$
 
6 ц − 50 кг = (6 * 10050) кг = 550 кг = 5 ц 50 кг
 
8 т − 21 кг = (8 * 100021) кг = 800021 = 7979 кг = 7 т 979 кг

Теория по заданию

Для решения этих задач используется понятие вычитания, а также умение работать с разными единицами измерения. Здесь нужно преобразовывать единицы измерения в одну общую, чтобы выполнять математические операции (в данном случае вычитание). Давайте разберем каждую задачу теоретически.

  1. 5 сут. − 18 ч

    • В одном сутках (одном дне) 24 часа.
    • Чтобы вычесть часы из суток, сначала нужно перевести сутки в часы, затем выполнить вычитание.
    • После вычитания можно оставить результат в часах, либо снова перевести его в сутки и часы, если потребуется.
  2. 2 ч − 35 мин

    • В одном часе 60 минут.
    • Чтобы выполнить вычитание, сначала переводим часы в минуты.
    • После перевода выполняем вычитание.
    • Затем, если нужно, результат можно перевести обратно в часы и минуты.
  3. 5 см² − 40 мм²

    • В 1 см² содержится $10 \times 10 = 100$ мм², так как 1 см = 10 мм, а площадь измеряется в квадратных единицах.
    • Переводим 5 см² в мм².
    • После этого выполняем вычитание.
    • Если нужно, результат можно оставить в мм² или перевести обратно в см².
  4. 6 дм² − 38 см²

    • В 1 дм² содержится $10 \times 10 = 100$ см², так как 1 дм = 10 см.
    • Переводим 6 дм² в см².
    • Выполняем вычитание.
    • Результат можно оставить в см² или перевести обратно в дм².
  5. 6 ц − 50 кг

    • В 1 центнере (ц) содержится 100 килограммов (кг).
    • Переводим 6 ц в килограммы.
    • Выполняем вычитание.
    • Результат можно оставить в килограммах или перевести обратно в центнеры.
  6. 8 т − 21 кг

    • В 1 тонне (т) содержится 1000 килограммов (кг).
    • Переводим 8 т в килограммы.
    • Выполняем вычитание.
    • Результат оставляем в килограммах или переводим обратно в тонны и килограммы.

Общий порядок действий для всех задач:
1. Определить, в каких единицах представлены величины, и убедиться, что обе части выражения находятся в одинаковых единицах.
2. При необходимости перевести одну из частей в единицы измерения другой части.
3. Выполнить вычитание.
4. Если потребуется, перевести результат обратно в исходные единицы или более удобный формат.

Основное требование при решении подобных задач — внимание к единицам измерения и правильное выполнение переводов между ними.

Пожауйста, оцените решение