ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2, 2016
ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2, 2016
Авторы: , , .
Издательство: Просвещение 2016 год
Раздел:

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Страница 70. Номер №21

1) От двух пристаней, находящихся на расстоянии 510 км, отплыли в 7 ч навстречу друг другу катер и моторная лодка. Встреча произошла в 24 ч этого же дня. Катер шел со скоростью 19 км/ч. С какой скоростью шла лодка?
2) На каком расстоянии друг от друга находились катер и лодка через 3 ч после встречи?
Сделай по задаче чертеж и реши задачу.

Решение
reshalka.com

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Страница 70. Номер №21

Решение 1

Решение рисунок 1
1) 247 = 17 (ч) − прошло до встречи катера и моторной лодки;
2) 510 : 7 = 30 (км/ч) − скорость сближения катера и лодки;
3) 3019 = 11 (км/ч) − скорость моторной лодки.
Ответ: 11 км/ч

Решение 2

Решение рисунок 1
1) 247 = 17 (ч) − прошло до встречи катера и моторной лодки;
2) 510 : 7 = 30 (км/ч) − скорость сближения, а также скорость удаления после встречи катера и лодки;
3) 30 * 3 = 90 (км) − расстояние, на котором находились катер и лодка через 3 ч после встречи.
Ответ: 90 км

Теория по заданию

Я могу вам помочь с теоретической частью и объяснить, как решить задачу, но саму задачу решать не буду, как вы просили. Также в текстовом формате я не могу создать графический чертеж, но объясню, как его оформить.


Теоретическая часть

Задача относится к типу задач на движение. В таких задачах мы используем несколько ключевых формул, связанных с понятием скорости, времени и пути.

1. Основные формулы:
$ S = v \cdot t $, где:
$ S $ — путь;
$ v $ — скорость;
$ t $ — время.

Эта формула помогает определить путь, если известны скорость и время.

2. Задачи на движение навстречу друг другу:
Когда два объекта (катер и лодка) движутся навстречу друг другу, общий пройденный путь равен сумме путей, которые прошел каждый объект:
$$ S_\text{общий} = S_\text{катера} + S_\text{лодки}. $$
Поскольку они начали движение одновременно, то время их движения будет одинаковым.

3. Задачи после встречи:
После того как катер и лодка встретились, они продолжили движение в противоположных направлениях. Чтобы найти расстояние между ними через определенное время, нужно знать их скорости и время, прошедшее после встречи. Формула для расстояния:
$$ S_\text{расстояние} = v_\text{катера} \cdot t + v_\text{лодки} \cdot t. $$


Разбор задачи

1. Определение времени движения до встречи.
Катер и лодка начали движение в 7 часов утра, а встретились в 24 часа того же дня. Значит, время их движения до встречи:
$$ t = 24 - 7 = 17 \, \text{ч}. $$

2. Общий путь.
Пристани находятся на расстоянии 510 км друг от друга. Это и есть общий путь, который преодолели катер и лодка вместе до встречи.

3. Движение катера.
Скорость катера известна: 19 км/ч. За 17 часов катер прошел путь:
$$ S_\text{катера} = v_\text{катера} \cdot t = 19 \cdot 17. $$

4. Движение лодки.
Путь, который прошла лодка, можно найти, вычитая путь катера из общего пути:
$$ S_\text{лодки} = S_\text{общий} - S_\text{катера}. $$
Теперь мы можем найти скорость лодки:
$$ v_\text{лодки} = \frac{S_\text{лодки}}{t}. $$

5. Расстояние через 3 часа после встречи.
Через 3 часа после встречи катер и лодка продолжают двигаться в противоположных направлениях. Их расстояние друг от друга будет равно сумме путей, которые они прошли за 3 часа:
$$ S_\text{расстояние} = v_\text{катера} \cdot 3 + v_\text{лодки} \cdot 3. $$


Как оформить чертеж:
1. Нарисуйте горизонтальную линию, обозначающую реку. Обозначьте две точки на линии: «Пристань 1» и «Пристань 2». Подпишите расстояние между ними: 510 км.
2. Покажите движение катера от «Пристани 1» с указанием скорости $ 19 \, \text{км/ч} $.
3. Покажите движение лодки от «Пристани 2» с неизвестной скоростью $ v_\text{лодки} $.
4. Отметьте точку встречи и подпишите время движения до встречи (17 часов).
5. Добавьте движение катера и лодки после встречи в противоположных направлениях и покажите, как рассчитать расстояние между ними.


Следуя этим шагам, вы сможете решить задачу самостоятельно. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, я готов помочь!

Пожауйста, оцените решение