Реши задачи и сравни их решения.
1) Длина водохранилища 600 км, а его ширина 400 км. Поездка на катере через водохранилище по его длине занимает на 10 ч больше, чем по ширине. За сколько времени при одинаковой скорости можно пересечь водохранилище по его длине и по ширине?
2) Длина водохранилища на 200 км больше его ширины. Поездка на катере с одинаковой скоростью через водохранилище по его длине занимает 30 ч, а по ширине − 20 ч. Найди длину и ширину этого водохранилища.
1) 600 − 400 = 200 (км) − длина больше ширины;
2) 200 : 10 = 20 (км/ч) − скорость катера;
3) 600 : 20 = 30 (ч) − время, за которое можно пересечь водохранилище по его длине;
4) 400 : 20 = 20 (ч) − время, за которое можно пересечь водохранилище по его ширине.
Ответ: 30 ч и 20 ч
1) 30 − 20 = на 10 (ч) − дольше путь по длине, чем путь по ширине;
2) 200 : 10 = 20 (км/ч) − скорость катера;
3) 30 * 20 = 600 (км) − длина водохранилища;
4) 20 * 20 = 400 (км) − ширина водохранилища.
Ответ: 600 км и 400 км
В первой задаче мы знаем длину и ширину водохранилища и разницу во времени, за которое можно пересечь водохранилище по длине и ширине, а во второй задаче мы знаем разницу между длиной и шириной и время, за которое можно пересечь водохранилище по длине и по ширине. В первом случае мы сначала находим разницу длины и ширины и делим ее на разницу во времени. А во втором случае мы сначала находим разницу во времени и делим на нее разницу длины и ширины. Таким образом в обоих случаях мы нашли скорость катера.
В первой задаче мы знаем длину и ширину, делим эти величины на скорость катера и находим время, за которое можно пересечь водохранилище по длине и ширине.
Во второй задаче мы знаем время, за которое можно пересечь водохранилище по длине и ширине, умножаем эти величины на скорость катера и находим длину и ширину.
Для решения обеих задач, необходимо использовать базовые математические концепции, такие как пропорции, уравнения и понятия скорости, времени и расстояния. Разберем теоретическую основу, которая поможет решить подобные задачи.
Из этой формулы можно выразить любые из трех переменных, если известны две другие:
$$
V = \frac{S}{t}, \quad t = \frac{S}{V}.
$$
Задачи с пропорциями скоростей, времени и расстояний:
Если объект движется с одинаковой скоростью, то время, необходимое для преодоления разных расстояний, будет пропорционально этим расстояниям. То есть:
$$
\frac{t_1}{t_2} = \frac{S_1}{S_2},
$$
где $ t_1 $ и $ t_2 $ — время движения на двух различных участках, а $ S_1 $ и $ S_2 $ — расстояния на этих участках.
Постановка уравнения для задачи:
В задачах, где известна разница времени или расстояний, можно составить уравнение для нахождения неизвестных величин. Например:
Использование одинаковой скорости:
Если движение происходит с одинаковой скоростью, то в задаче можно использовать выражение для времени через длину и ширину:
$$
t_{\text{длина}} = \frac{L}{V}, \quad t_{\text{ширина}} = \frac{W}{V}.
$$
Таким образом, можно выразить $ t_{\text{длина}} $ и $ t_{\text{ширина}} $ через известные величины.
Система уравнений:
Для решения задачи, где требуется найти длину и ширину, часто используется система уравнений. Пример:
$$
t_{\text{длина}} = \frac{L}{V}, \quad t_{\text{ширина}} = \frac{W}{V}.
$$
Если добавляется условие о разнице во времени или расстоянии, то это может быть записано как:
$$
L = W + \Delta L, \quad t_{\text{длина}} = t_{\text{ширина}} + \Delta t.
$$
Подход к задачам:
Эти этапы позволят теоретически решить задачи, учитывая все условия, приведенные в задаче.
Пожауйста, оцените решение