ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2,
ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2,
Авторы: , , .
Издательство: Просвещение 2016 год
Раздел:

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Деление на двузначное и трехзначное число. Номер №249

Составь задачу по чертежу и реши ее.
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Деление на двузначное и трехзначное число. Номер №249

Решение

Из двух станций, расстояние между которыми составляет 90 км, одновременно в противоположных направлениях выехали два поезда. Какое расстояние будет между поездами через 2 часа, если скорость первого поезда 60 км/ч, а второго 70 км/ч?
Решение:
1) 60 + 70 = 130 (км/ч) − скорость удаления поездов;
2) 130 * 2 = 160 (км) − проедут поезда за 2 часа;
3) 160 + 90 = 250 (км) − будет между поездами через 2 часа.
Ответ: 250 км

Теория по заданию

Для решения задачи, основанной на данном чертеже, нужно опираться на понятие скорости, времени и расстояния, а также на взаимосвязь между этими величинами. Давайте разберем теоретическую часть в деталях.

Основные понятия и формулы

  1. Скорость
    Скорость — это величина, которая показывает, какое расстояние проходит объект за единицу времени. Она измеряется в километрах в час (км/ч), метрах в секунду (м/с) и других единицах.
    Формула:
    $$ v = \frac{s}{t} $$
    где:

    • $ v $ — скорость,
    • $ s $ — расстояние,
    • $ t $ — время.
  2. Время
    Время — это количество часов, минут или секунд, которое объект затратил на прохождение определенного расстояния.
    Формула:
    $$ t = \frac{s}{v} $$
    где:

    • $ t $ — время,
    • $ s $ — расстояние,
    • $ v $ — скорость.
  3. Расстояние
    Расстояние — это длина пути, который проходит объект.
    Формула:
    $$ s = v \cdot t $$
    где:

    • $ s $ — расстояние,
    • $ v $ — скорость,
    • $ t $ — время.
  4. Относительное движение
    Если два объекта движутся друг к другу или в противоположных направлениях, их относительная скорость суммируется. Если они движутся в одном направлении, относительная скорость рассчитывается как разность их скоростей.

Анализ чертежа

На чертеже изображен путь между точками $ B $, $ A $, $ C $ и $ K $.
− Скорость движения от $ B $ до $ A $ обозначена как $ 60 \, \text{км/ч} $.
− Скорость движения от $ A $ до $ C $ обозначена как $ 70 \, \text{км/ч} $.
− Расстояние между $ A $ и $ C $ известно — $ 90 \, \text{км} $.
− Требуется найти общее расстояние от $ B $ до $ K $.

Шаги решения задачи

  1. Определение времени движения между $ A $ и $ C $
    Используя формулу $ t = \frac{s}{v} $, можно рассчитать время движения между $ A $ и $ C $.

  2. Определение расстояния между $ B $ и $ A $
    Используя формулу $ s = v \cdot t $, можно найти расстояние от $ B $ до $ A $, если известно время движения и скорость.

  3. Определение времени движения от $ C $ до $ K $
    Поскольку скорость движения от $ C $ до $ K $ известна, необходимо определить время и, соответственно, расстояние от $ C $ до $ K $.

  4. Суммирование всех участков пути
    Чтобы найти общее расстояние от $ B $ до $ K $, нужно сложить расстояния $ B $$ A $, $ A $$ C $ и $ C $$ K $.

Принципы анализа движения

  • Если объект движется с постоянной скоростью, то его путь пропорционален затраченному времени.
  • Если скорость изменяется, то на каждом участке пути нужно проводить отдельные расчёты.
  • В задачах на движение важно учитывать направление и возможное изменение скорости на разных участках.

Заключение

Сначала нужно рассчитать промежуточные величины (время, расстояние на каждом участке пути). Затем сложить все участки пути, чтобы получить итоговое расстояние.

Пожауйста, оцените решение