ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2, 2016
ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2, 2016
Авторы: , , .
Издательство: Просвещение 2016 год
Раздел:

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Страница 54. Номер №4

Найди значения выражений c * d и c : d, если c = 6030 и d = 90.

Решение
reshalka.com

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Страница 54. Номер №4

Решение

c * d = 6030 * 90 = 542700
$\snippet{name: column_multiplication, x: 6030, y: 90}$
 
c : d = 6030 : 90 = 67
$\snippet{name: long_division, x: 6030, y: 90}$

Теория по заданию

Для решения задачи, связанной с умножением и делением, важно понять основные правила и принципы выполнения этих операций.

Умножение

Умножение — это математическая операция, которая означает повторное сложение одного числа столько раз, сколько указано другим числом. Например, $ 3 \times 4 $ означает сложение $ 3 + 3 + 3 + 3 $, что в итоге равно 12.

Если нам даны два числа — $ c $ и $ d $, то их произведение выражается формулой:

$$ c \times d $$

При выполнении умножения важно учитывать следующие правила:

  1. Умножение многоразрядных чисел:

    • Разбейте числа на разряды (единицы, десятки, сотни и т. д.).
    • Выполните умножение каждого разряда по отдельности, а затем сложите результаты.
  2. Основные свойства умножения:

    • Коммутативность: $ a \times b = b \times a $.
    • Ассоциативность: $ (a \times b) \times c = a \times (b \times c) $.
    • Распределительное свойство: $ a \times (b + c) = a \times b + a \times c $.

Деление

Деление — это операция, обратная умножению. Если мы знаем произведение двух чисел $ c $ и $ d $, то деление позволяет найти одно из чисел, если известно другое. Деление записывается как:

$$ c \div d $$

или

$$ c : d $$

При делении важно учитывать следующие моменты:

  1. Деление многоразрядных чисел:

    • Определите, сколько раз делитель $ d $ помещается в делимом $ c $.
    • Остаток от деления записывается отдельно, если он есть.
  2. Основные свойства деления:

    • Деление не является коммутативным: $ a \div b \neq b \div a $.
    • Деление не является ассоциативным: $ (a \div b) \div c \neq a \div (b \div c) $.
    • Деление на единицу не изменяет число: $ a \div 1 = a $.
    • Деление на само число (если $ a \neq 0 $): $ a \div a = 1 $.
  3. Связь с умножением:
    Деление можно проверить с помощью умножения. Если $ c \div d = e $, то $ e \times d $ должно быть равно $ c $.

Применение в задаче

У нас даны значения:
$ c = 6030 $,
$ d = 90 $.

Значения выражений $ c \times d $ (умножение) и $ c \div d $ (деление) можно найти, используя вышеописанные правила. Умножение даст произведение чисел, а деление покажет, сколько раз число $ d $ "помещается" в числе $ c $.

Пожауйста, оцените решение