ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2,
ГДЗ Математика 4 класс Моро, Бантова часть 1, 2,
Авторы: , , .
Издательство: Просвещение 2016 год
Раздел:

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Умножение на двухзначное и трехзначное число. Номер №187

Двум классам поручено расчистить школьный каток, длина которого 20 м, а ширина 10 м. В одном классе 26 учеников, а в другом 24. Сколько квадратных метров должен расчистить каждый класс, если распределить работу по числу учеников?

Решение
reshalka.com

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Умножение на двухзначное и трехзначное число. Номер №187

Решение

1) 20 * 10 = 200 $(м^2)$ − площадь катка;
2) 26 + 24 = 50 (учеников) − всего в двух классах;
3) 200 : 50 = 4 $(м^2)$ − катка должен расчистить каждый ученик;
4) 4 * 26 = 104 $(м^2)$ − должен расчистить первый класс;
5) 4 * 24 = 96 $(м^2)$ − должен расчистить второй класс.
Ответ: 104 $м^2$ и 96 $м^2$

Теория по заданию

Для решения данной задачи необходимо учитывать несколько важных этапов и принципов, которые включают в себя понятия площади, пропорционального распределения и арифметических вычислений.

Теоретические основы для решения задачи:

  1. Площадь прямоугольника:
    Площадь прямоугольника вычисляется по формуле:
    $$ S = a \cdot b, $$
    где $ a $ — длина прямоугольника, $ b $ — его ширина, а $ S $ — площадь.
    В данном случае каток имеет прямоугольную форму. Зная его длину и ширину, можно определить общую площадь катка.

  2. Общее количество учеников:
    Для того чтобы равномерно распределить работу, нужно учитывать всех учеников из обоих классов. Для этого складывается количество учеников из первого класса и второго класса.

  3. Пропорциональность распределения работы:
    Задача решается с учетом пропорциональности. Количество квадратных метров, которое должен расчистить каждый класс, пропорционально числу учеников в этом классе. Это значит, что если в одном классе больше учеников, то он расчистит большую часть площади катка.

  4. Доля учеников каждого класса:
    Для расчета доли учеников каждого класса нужно найти отношение числа учеников одного класса к общему числу учеников. Формула для доли учеников выглядит так:
    $$ \text{Доля класса} = \frac{\text{Количество учеников в классе}}{\text{Общее количество учеников}}. $$
    Эта доля определяет, какую часть площади катка должен расчистить каждый класс.

  5. Площадь, которую расчистит каждый класс:
    После нахождения доли учеников для каждого класса, умножаем общую площадь катка на долю учеников каждого класса. Это позволяет узнать, сколько квадратных метров должен расчистить каждый класс:
    $$ S_{\text{класса}} = S_{\text{общая}} \cdot \text{Доля класса}. $$

  6. Площадь на одного ученика:
    Если необходимо узнать, сколько квадратных метров должен расчистить один ученик, то нужно разделить площадь, которую расчистит класс, на количество учеников в этом классе:
    $$ S_{\text{на ученика}} = \frac{S_{\text{класса}}}{\text{Количество учеников в классе}}. $$

Вывод:

Эти теоретические шаги позволяют определить, сколько квадратных метров катка должен расчистить каждый класс, исходя из числа учеников в каждом из них. Все расчеты выполняются последовательно, начиная с нахождения общей площади катка, определения долей классов и распределения площади в соответствии с долями.

Пожауйста, оцените решение