ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука, 2015
ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Дорофеев. Часть 2 страница 26. Номер №10

В зрительном зале маленького театра 100 мест. В день премьеры спектакля все билеты были проданы на общую сумму 1000 р. Билет для мужчин стоил 50 р., для женщин − 20 р., а для детей − 1 р. Сколько мужчин, женщин и детей было на премьере спектакля?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Дорофеев. Часть 2 страница 26. Номер №10

Решение

1) Пусть мужских билетов продали М, женских − Ж, а детских − Д, тогда:
50 * M + 20 * Ж + 1 * Д = 1000 р.
Значит всего было продано:
М + Ж + Д = 100 мест.
2) М = 100 − Ж − Д
Подставим в первое уравнение:
50 * (100 − Ж − Д) + 20Ж + 1Д = 1000
500050Ж − 50Д + 20Ж + 1Д = 1000
50001000 = 50Ж − 20Ж + 50Д − 1Д
4000 = 30Ж + 49Д
3) Детских билетов может быть только круглое число от 10 до 90, иначе 1000 рублей не получится.
4) Подставим в полученное уравнение вместо Д число 10:
30Ж + 49 * 10 = 4000
30Ж + 490 = 4000
30Ж = 4000490
30Ж = 3510
Ж = 3510 : 30
$\snippet{name: long_division, x: 3510, y: 30}$
Ж = 117 − не верно, так как всего было людей 100.
5) Подставим вместо Д число 40:
30Ж + 49 * 40 = 4000
30Ж = 40001960
30Ж = 2040
Ж = 2040 : 30
$\snippet{name: long_division, x: 2040, y: 30}$
Ж = 68 − не подходит, так как 68 + 40 = 108, а всего было 100 людей.
6) Подставим вместо Д число 50:
30Ж + 49 * 50 = 4000
30Ж = 40002450
30Ж = 1550
Ж = 1550 : 30
$\snippet{name: long_division, x: 1550, y: 30}$
Ж = 51 (ост.20) − не может быть с остатком, так как количество людей должно быть целым.
7) Подставим вместо Д число 60:
30Ж + 49 * 60 = 4000
30Ж = 40002940
30Ж = 1060
Ж = 1060 : 30
$\snippet{name: long_division, x: 1060, y: 30}$
Ж = 35 (ост.10) − не может быть с остатком, так как количество людей должно быть целым.
8) Подставим вместо Д число 70:
30Ж + 49 * 70 = 4000
30Ж = 400003430
30Ж = 570
Ж = 570 : 30
Ж = 19 − может быть, проверим:
50М + 20 * 19 + 1 * 70 = 1000
50М = 100038070
50М = 550
М = 550 : 50 = 55 : 5 = 11
Проверим на местах:
11 + 19 + 70 = 30 + 70 = 100 − всего было 100 мест.
Ответ: 11 мужчин, 19 женщин, 70 детей.

Теория по заданию

Чтобы подойти к решению задачи, сначала разберем, какие математические концепции и подходы можно использовать для анализа и поиска правильного ответа.

  1. Переменные и их обозначения Пусть:
  2. $ x $ — количество мужчин, присутствовавших на спектакле.
  3. $ y $ — количество женщин, присутствовавших на спектакле.
  4. $ z $ — количество детей, присутствовавших на спектакле.

Таким образом, наша задача сводится к определению значений $ x $, $ y $ и $ z $.


  1. Составление уравнений В задаче указано два ключевых условия:
  • Общее количество зрителей:
    Все места в театре были заняты, а всего их 100. Это означает:
    $$ x + y + z = 100 $$

  • Общая стоимость билетов:
    Общая сумма, вырученная за билеты, составила 1000 рублей. Учитывая стоимость билетов (50 рублей для мужчин, 20 рублей для женщин и 1 рубль для детей), можно записать:
    $$ 50x + 20y + z = 1000 $$


  1. Преобразование задачи в систему уравнений Итак, мы имеем следующую систему уравнений: $$ x + y + z = 100 $$ $$ 50x + 20y + z = 1000 $$

  1. Ограничения на переменные Из контекста задачи видно, что все переменные ($ x $, $ y $, $ z $) должны быть целыми числами и натуральными (поскольку количество людей не может быть отрицательным или дробным). Также нам нужно учитывать:
  2. $ x \geq 0 $
  3. $ y \geq 0 $
  4. $ z \geq 0 $

  1. Методы решения системы уравнений Чтобы найти значения $ x $, $ y $, $ z $, можно использовать следующие подходы:
  • Метод подстановки:
    Из первого уравнения выразим одну переменную через две другие, например, $ z $:
    $$ z = 100 - x - y $$
    Подставим это выражение во второе уравнение:
    $$ 50x + 20y + (100 - x - y) = 1000 $$
    После упрощения получится уравнение с двумя переменными ($ x $ и $ y $).

  • Метод перебора целых чисел:
    Поскольку $ x $, $ y $, $ z $ должны быть целыми, можно использовать метод перебора, который проверяет значения, удовлетворяющие системе уравнений.


  1. Анализ коэффициентов Обратим внимание на стоимость билетов: стоимость билета для мужчин значительно выше ($ 50 $) по сравнению с женщинами ($ 20 $) и детьми ($ 1 $). Поэтому $ x $ (количество мужчин) будет относительно меньше, чем $ y $ и $ z $. Аналогично, билет для детей самый дешевый, поэтому $ z $ может быть довольно большим.

  1. Целочисленные решения Поскольку система уравнений должна давать целые значения, задача может быть решена с помощью поиска всех возможных комбинаций $ x $, $ y $, $ z $, которые удовлетворяют обоим уравнениям. Проверяются условия целочисленности и натуральности.

  1. Проверка граничных условий
    • $ x $, $ y $, $ z $ должны быть такими, чтобы $ x + y + z = 100 $.
    • $ 50x + 20y + z = 1000 $.
    • Все переменные $ x $, $ y $, $ z $ должны быть положительными и целыми.

  1. Вывод и логика решения Задача сводится к нахождению комбинации значений $ x $, $ y $, $ z $ с учетом всех ограничений и условий задачи. Для этого можно воспользоваться методом подстановки, перебора или другим удобным подходом для работы с целыми числами.

Пожауйста, оцените решение