ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука, 2015
ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Дорофеев. Часть 2 страница 9. Номер №2

Вырази в секундах:
6 мин;
15 мин;
9 мин 2 с;
23 мин 18 с.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Дорофеев. Часть 2 страница 9. Номер №2

Решение

6 мин = 6 * 60 с = 360 с
 
15 мин = 15 * 60 с = 900 с
$\snippet{name: column_multiplication, x: 15, y: 60}$
 
9 мин 2 с = 9 * 60 с + 2 с = 540 с + 2 с = 542 с
 
23 мин 18 с = 23 * 60 с + 18 с = 1380 + 18 = 1398
$\snippet{name: column_multiplication, x: 23, y: 60}$

Теория по заданию

Чтобы выразить время в секундах, нужно вспомнить, как минуты и секунды соотносятся друг с другом. Основной принцип заключается в том, что одна минута равна 60 секундам. Таким образом, если у нас есть время, заданное в минутах, нам нужно умножить количество минут на 60, чтобы получить эквивалентное значение в секундах. Если к минутам добавлены секунды, то к результату нужно прибавить эти дополнительные секунды.

Рассмотрим шаги преобразования:

  1. Перевод минут в секунды: Чтобы перевести минуты в секунды, используем простую формулу: $$ \text{Количество секунд} = \text{Количество минут} \times 60 $$

Например, если задано 6 минут, то для перевода их в секунды:
$$ 6 \times 60 = 360 \, \text{секунд}. $$

  1. Обработка времени, заданного в минутах и секундах: Если дано время в виде "X минут и Y секунд", выполнение преобразования осуществляется в два этапа:
    • Сначала минуты переводим в секунды, используя вышеуказанную формулу.
    • Затем прибавляем к полученному результату количество секунд.

Например, если дано время 9 минут и 2 секунды:
− Переводим минуты в секунды: $9 \times 60 = 540$.
− Добавляем к результату секунды: $540 + 2 = 542 \, \text{секунд}$.

  1. Применение арифметических операций:

    • Умножение используется для перевода минут в секунды.
    • Сложение используется для добавления дополнительных секунд, если они имеются.
  2. Последовательность действий:

    • Убедитесь, что правильно применяете формулу для перевода.
    • Всегда записывайте промежуточные результаты, чтобы не запутаться.
    • Проверяйте вычисления, особенно если они содержат сложение.

Таким образом, для каждого времени, заданного в задаче, нужно:
− Перевести минуты в секунды, умножив количество минут на 60.
− При наличии дополнительных секунд прибавить их к полученному результату.

Теперь вы можете применить эту теорию к задаче и выполнить вычисления самостоятельно.

Пожауйста, оцените решение