ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука, 2015
ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Дорофеев. Часть 1 страница 12. Номер №4

Для школы купили 136 столов, а стульев в 3 раза больше, чем столов. На сколько больше купили стульев, чем столов?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Дорофеев. Часть 1 страница 12. Номер №4

Решение

Так как, стульев купили в 3 раза больше, чем столов, то:
136 * 3 = 408 (стульев) − купили.
$\snippet{name: column_multiplication, x: 136, y: 3}$
Найдем разность количества стульев и столов:
408136 = 272 (шт). − на 272 стула купили больше, чем столов.
$\snippet{name: op_column, sign: '-', x: 408, y: 136, z: 272}$
Ответ: на 272 стула больше.

Теория по заданию

Для решения задачи можно использовать простые математические операции сложения, умножения и вычитания. Давайте разберем теорию, необходимую для решения задачи.

  1. Определение данных задачи
    Сначала мы анализируем информацию, данную в задаче, и выделяем ключевые числа и их значения:

    • Куплено 136 столов.
    • Стульев куплено в 3 раза больше, чем столов.
    • Нужно выяснить, на сколько больше стульев, чем столов.
  2. Понятие "в несколько раз больше"
    Фраза "в 3 раза больше" означает, что количество стульев можно найти, умножив количество столов на 3.
    Если обозначить количество столов как $ S $, то количество стульев $ K $ можно вычислить по формуле:
    $$ K = S \times 3 $$
    Таким образом, если известно количество столов, мы можем найти количество стульев.

  3. Разница между двумя числами
    Чтобы найти, на сколько одно число больше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.
    Если $ K $ — количество стульев, а $ S $ — количество столов, разница между ними будет:
    $$ R = K - S $$
    Здесь $ R $ обозначает разницу между количеством стульев и столов.

  4. Порядок действий
    В таких задачах важно выполнять операции в правильной последовательности. Для данной задачи порядок действий будет следующий:

    • Сначала вычисляем количество стульев, умножив количество столов на 3.
    • Затем находим разницу между количеством стульев и столов, вычитая количество столов из количества стульев.
  5. Проверка результата
    После выполнения всех расчетов, всегда полезно проверить, соответствуют ли полученные результаты условиям задачи.
    Например, если разница между стульями и столами кажется слишком большой или маленькой, это может быть признаком ошибки.

  6. Работа с текстовыми задачами
    В задачах на сравнение важно внимательно читать условия и правильно выделять ключевые моменты: что больше и на сколько. Это поможет избежать путаницы при решении.

Теперь, пользуясь этой теорией, можно решить задачу, выполняя шаги последовательно.

Пожауйста, оцените решение