ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука, 2015
ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Дорофеев. Часть 1 страница 49. Номер №9

Фигура, изображенная на рисунке, составлена из 24 спичек. Попробуй убрать 8 спичек так, чтобы оставшиеся спички составили 4 квадрата.
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Дорофеев. Часть 1 страница 49. Номер №9

Решение

Уберем 8 спичек:
Решение рисунок 1
Получим 4 квадрата:
Решение рисунок 2

Теория по заданию

Для решения задачи, в которой требуется убрать 8 спичек, чтобы из оставшихся спичек получилось 4 квадрата, важно понимать ключевые концепции, связанные с геометрическими фигурами и их составлением. Давайте разберем теоретическую часть.

Теоретическая основа

  1. Квадрат и его свойства:

    • Квадрат — геометрическая фигура с четырьмя равными сторонами и четырьмя прямыми углами.
    • Для построения одного квадрата требуется 4 стороны (или 4 спички, если каждая сторона представлена спичкой).
  2. Составление фигур с использованием спичек:

    • Спички — это линейные сегменты, которые можно использовать для формирования сторон фигур.
    • Чтобы из спичек составить несколько квадратов, важно учитывать возможность общих сторон. Например, два квадрата могут делить одну общую сторону, что позволяет сократить общее количество спичек.
  3. Уменьшение количества спичек:

    • Убирая определённое количество спичек, важно сохранить целостность оставшихся фигур и соблюсти их свойства (в данном случае — квадраты).
    • Оставшиеся спички должны быть организованы так, чтобы сформировать требуемое количество квадратов.
  4. Стратегия удаления спичек:

    • Удаление спичек должно быть таким, чтобы оставшиеся спички могли образовать заданное количество фигур (4 квадрата).
    • Нужно учитывать, что спички можно удалять из общего «поля», сокращая количество сторон у некоторых квадратов, пока не останется только 4 квадрата.
  5. Оптимальное размещение оставшихся спичек:

    • После удаления спичек важно правильно расположить оставшиеся спички так, чтобы они сформировали точное количество фигур.
    • В данной задаче нужно создать 4 квадрата, каждый из которых состоит из 4 сторон.
  6. Общие стороны между квадратами:

    • Чтобы минимизировать количество спичек, квадраты могут быть расположены так, чтобы они делили некоторые стороны. Например, два соседних квадрата могут иметь общую сторону, что уменьшает общее количество необходимых спичек.

Анализ задачи

  • Начальная фигура состоит из 24 спичек и представляет собой множество квадратов, расположенных в виде матрицы 3x3.
  • Необходимо убрать 8 спичек, чтобы оставшиеся спички сформировали ровно 4 квадрата.
  • Задача требует учитывать как убираемые спички, так и оставшиеся. Удаление спичек должно быть осмысленным и стратегическим, чтобы соблюсти условие задачи.

Методология решения

  1. Исследование размещения спичек:

    • Определите, какие спички можно убрать, чтобы оставшиеся сформировали требуемое количество квадратов.
    • Учитывайте возможность общих сторон между квадратами.
  2. Проверка правильности:

    • После удаления спичек пересчитайте количество оставшихся квадратов, чтобы убедиться, что их ровно четыре.
    • Убедитесь, что оставшиеся фигуры являются квадратами (имеют 4 стороны).
  3. Визуальный подход:

    • Тщательно следите за тем, как изменяется форма и количество фигур после удаления каждой спички.
    • Используйте симметрию и регулярность расположения квадратов для упрощения задачи.

Заключение

Эта задача требует внимательного подхода к удалению спичек, чтобы сохранить необходимое количество квадратов. Используя теоретические принципы, можно стратегически выбрать, какие спички удалить, чтобы добиться желаемого результата.

Пожауйста, оцените решение