ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука, 2015
ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Дорофеев. Часть 2 страница 103. Номер №8

Расставь скобки так, чтобы записи стали верными.
50 * 86 : 2 = 250;
50 * 86 : 2 = 50;
50 * 86 : 2 = 197.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Дорофеев. Часть 2 страница 103. Номер №8

Решение

50 * 8 = 400;
6 : 2 = 3;
86 : 2 = 83 = 5;
50 * 86 = 4006 = 394.
Тогда:
50 * (86 : 2) = 50 * 5 = 250;
50 * (86) : 2 = 50 * 2 : 2 = 50;
(50 * 86) : 2 = 394 : 2 = 197

Теория по заданию

Чтобы решить задачу, необходимо понимать порядок выполнения арифметических операций и роль скобок в математических выражениях. Рассмотрим ключевые теоретические аспекты, которые помогут справиться с данной задачей.

  1. Порядок выполнения операций:

    • Существует определённая последовательность действий при вычислении выражений без скобок. Эта последовательность называется "приоритетом операций":
    • Сначала выполняются умножение (*) и деление (:), слева направо.
    • Затем выполняются сложение (+) и вычитание (−), слева направо.
    • Если в выражении есть скобки, то операции внутри скобок выполняются в первую очередь, независимо от их приоритета.
  2. Роль скобок:

    • Скобки используются для изменения порядка выполнения операций. Они позволяют указать, какие действия необходимо выполнить сначала, даже если это противоречит установленному приоритету операций.
    • Скобки группируют части выражения, делая вычисления более точными и понятными.
  3. Как расставить скобки:

    • Чтобы записи стали верными, нужно изменить порядок выполнения операций так, чтобы результат выражения соответствовал заданному числу.
    • Скобки можно поставить вокруг любого числа или группы чисел, чтобы изменить последовательность расчёта.
  4. Анализ выражения:

    • В исходном выражении: $ 50 * 8 - 6 : 2 $, если вычислять без скобок, сначала выполняются умножение ($50 * 8 = 400$) и деление ($6 : 2 = 3$), а затем вычитание ($400 - 3 = 397$). Однако результат не соответствует ни одному из заданных чисел.
    • Чтобы запись становилась верной для каждого указанного числа (250, 50, 197), нужно расставлять скобки так, чтобы изменить порядок расчётов.
  5. Методы подхода:

    • Рассмотрим каждое из чисел (250, 50, 197) отдельно.
    • Для каждого случая попробуйте определить, какие части выражения следует объединить с помощью скобок.
    • После расстановки скобок выполняйте действия внутри них в первую очередь, чтобы проверить, приводит ли это к нужному результату.
  6. Проверка правильности:

    • После расстановки скобок и выполнения вычислений убедитесь, что результат совпадает с заданным числом.
    • Если результат не совпадает, попробуйте изменить расположение скобок.

Используя вышеописанную теорию, можно решить задачу, расставив скобки так, чтобы выражение давало нужный результат.

Пожауйста, оцените решение