ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука, 2015
ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Дорофеев. Часть 2 страница 83. Номер №8

На рисунке изображена фигура, составленная из спичек. Догадайся, как переложить 6 спичек с одного места на другое так, чтобы получилась фигура, составленная из 6 одинаковых четырехугольников.
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Дорофеев. Часть 2 страница 83. Номер №8

Решение

Решение рисунок 1
Решение рисунок 2

Теория по заданию

Для решения задачи о перемещении спичек с целью создания 6 одинаковых четырехугольников, необходимо использовать знания о геометрии и внимательное рассмотрение фигуры.

  1. Понимание фигуры: Изучите текущую конфигурацию спичек. Фигура представляет собой треугольник, состоящий из нескольких меньших треугольников.

  2. Четырехугольники: Четырехугольники имеют четыре стороны. Важно понимать, что для формирования четырехугольников нужно использовать спички так, чтобы каждая фигура имела 4 стороны, и эти стороны были равны.

  3. Перемещение спичек: Чтобы получить 6 одинаковых четырехугольников, нужно подумать о том, как можно переместить спички. Важно, чтобы каждая спичка была использована рационально, и не потерять спички в процессе перемещения.

  4. Стратегия перемещения: Рассмотрите возможность использования некоторых спичек для создания общих сторон между соседними четырехугольниками. Это поможет оптимизировать количество спичек. Каждый четырехугольник будет иметь 4 стороны, и если сторона будет общей, то ее можно использовать дважды.

  5. Проверка результата: После перемещения спичек, убедитесь, что полученные фигуры действительно являются четырехугольниками и что их количество равно шести. Проверьте, что каждая фигура имеет четыре стороны и что все стороны равны.

  6. Метод проб и ошибок: Если результат не совпадает, повторите процесс, возможно, необходимо переместить другие спички или изменить стратегию перемещения.

Внимательно рассматривая фигуру и используя данные правила, можно найти правильное решение задачи.

Пожауйста, оцените решение