ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Глагол. Проверь себя 2. Упражнение №265

vsebot.ru - Воспользуйся нашим умным ботом!

Прочитайте. Озаглавьте текст.
Антон ехал на машине через лес. Вдруг на дорогу выскочила лосиха. Она трясла головой, словно звала на помощь. Антон остановил машину, вылез из кабины и пошёл за лосихой. Она привела Антона к болоту. Там по шею в трясине стоял малютка−лосёнок. Антон стал выталкивать лосёнка из болота. Потом взял на руки и вынес на берег. В глазах лосихи блестели слёзы. Она стала облизывать своего кроху.
Из газеты «Комсомольская правда»
• Определите тему и главную мысль текста.
• К каким частям текста могли бы подойти такие названия?
На помощь!
Дорога к болоту.
Помощь пришла вовремя.
Радость матери.
• Что отражается в каждом заголовке: тема или главная мысль? Подберите свои заголовки к данным частям текста.
• Напишите изложение текста (см. Памятку 6 пункты 46). Проверьте себя.


Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Глагол. Проверь себя 2. Упражнение №265

Решение

Заголовок: Спасение лосенка.
Тема: лосиха с лосёнком.
Главная мысль: Спасение лосёнка.
План:
1. Лосиха зовёт на помощь.
2. Лосёнок оказался в трясине.
3. Антон вынес лосёнка на берег.
4. Счастье лосихи.
Антон ехал на машине через лес.


Теория по заданию

Для решения данной задачи необходимо понимать теоретические основы анализа текста и его структуры, а также навыки создания изложений. Рассмотрим теорию, которая пригодится для успешного выполнения задания.

  1. Понятие темы текста
    Тема текста — это то, о чём говорится в тексте, его содержание или предмет обсуждения. Чтобы определить тему, нужно ответить на вопрос: о чём рассказывается в тексте? В данном случае можно сказать, что рассказ посвящён спасению лосёнка человеком.

  2. Понятие главной мысли текста
    Главная мысль текста — это основной вывод, который автор хочет донести до читателя. Главная мысль отвечает на вопрос: что хотел сказать автор? Например, в данном тексте главной мыслью может быть: "Человек должен помогать животным, оказавшимся в беде".

  3. Структура текста
    Текст делится на части, каждая из которых несёт определённую смысловую нагрузку. Обычно в тексте выделяют:

  4. Введение — знакомство с ситуацией или описание обстоятельств.

  5. Основная часть — развитие событий, описание действий.

  6. Заключение — итог, результат событий, выводы или эмоции.

  7. Заголовок текста
    Заголовок должен отражать тему или главную мысль текста. Для каждого заголовка можно задать вопрос: он передаёт содержание (тему) или идею (главную мысль)? Например:

  8. Заголовок "На помощь!" отражает действие (тему текста).

  9. Заголовок "Радость матери" показывает эмоцию, вытекающую из главной мысли.

  10. Смысловые части текста
    Чтобы правильно озаглавить части текста, нужно определить, что происходит в каждой из них:

  11. В первой части текста описывается начальная ситуация: Антон едет на машине через лес и встречает лосиху, которая зовёт на помощь.

  12. Во второй части текста рассказывается о том, как Антон пошёл за лосихой и увидел лосёнка в болоте.

  13. В третьей части текста описан процесс спасения лосёнка.

  14. В последней части текста выражены эмоции лосихи и её радость.

  15. Памятка для написания изложения
    Изложение — это пересказ текста своими словами, сохраняя его смысловую и эмоциональную структуру.

  16. Читаем текст: внимательно изучите текст, выделите его главные моменты.

  17. Делим текст на смысловые части: определите начало, развитие и завершение действий.

  18. Составляем план: кратко записывайте основное содержание каждой части.

  19. Пишем изложение: перескажите текст своими словами, следуя составленному плану.

  20. Проверяем работу: убедитесь, что изложение передаёт тему, главную мысль и последовательность событий оригинального текста.

Эти теоретические знания помогут грамотно выполнить задание и справиться с любыми его пунктами.


Пожалуйста, оцените решение