Прочитайте. Скажите, какие имена существительные в предложениях пропущены.
Гремел ____, и шёл _. Сквозь ____ лучи́ло ____, и раскидывалась широкая _. В это время распускалась _. Над самой водой зеленели ____ дикой смородины.
М. Пришвин
Слова для справок: кусты, дождь, гром, черёмуха, солнце, радуга.
• Спишите, вставляя пропущенные слова. Укажите род глаголов прошедшего времени единственного числа.
• Подчеркните в первом сложном предложении его основы.
Гремел (м. р.) гром, и шёл (м. р.) дождь. Сквозь дождь лучи́ло (с. р.) солнце, и раскидывалась (ж. р.) широкая радуга. В это время распускалась (ж. р.) черёмуха. Над самой водой зеленели кусты дикой смородины.
М. Пришвин
Для решения этой задачи необходимо понимать несколько ключевых аспектов русского языка, включая грамматические категории имени существительного, роль глаголов в предложении, а также структуру сложного предложения. Вот подробное объяснение:
1. Определение рода имён существительных
В русском языке существительные имеют три рода: мужской, женский и средний. Род существительного определяется грамматически и не всегда совпадает с его биологическим или логическим значением. Например:
− Мужской род: дождь, гром, куст.
− Женский род: черёмуха, радуга.
− Средний род: солнце.
Задача состоит в том, чтобы правильно вставить подходящие слова из списка. Для этого необходимо учитывать их грамматический род и значение, чтобы текст стал логичным и связным.
2. Глаголы прошедшего времени
Глаголы прошедшего времени единственного числа изменяются по роду, как и существительные. Например:
− Мужской род: гремел, шёл.
− Женский род: лучила, раскидывалась.
− Средний род: распускалось.
Чтобы определить род глагола, нужно посмотреть на существительное, к которому он относится, и на смысл предложения. Например, если речь идёт о черёмухе (женский род), глагол будет употребляться в форме женского рода (распускалась).
3. Основы предложения
Предложение состоит из главных членов: подлежащего и сказуемого. Их называют основой предложения. В сложном предложении (предложении, которое имеет две или более грамматические основы), необходимо выделить основы каждой части. Например:
− Первая часть сложного предложения: "Гремел гром и шёл дождь." Основы: "гром гремел", "дождь шёл".
− Вторая часть сложного предложения: "Сквозь облака лучило солнце." Основы: "солнце лучило".
Выделение основ помогает понять структуру предложения.
4. Работа со сложными предложениями
Сложное предложение может быть разделено на несколько простых предложений. В каждом из них есть своя грамматическая основа. Кроме того, важно определить тип связи между частями сложного предложения: сочинительная или подчинительная. В данном случае связь сочинительная ("и").
5. Подстановка пропущенных существительных
Для того чтобы вставить пропущенные слова из списка, нужно учитывать лексическое значение и грамматический род каждого слова. Например:
− "Гремел гром" – логично, потому что слово "гром" мужского рода и соответствует действию "гремел".
− "Шёл дождь" – логично, потому что слово "дождь" мужского рода и соответствует действию "шёл".
− "Сквозь облака лучило солнце" – слово "солнце" среднего рода, поэтому глагол "лучило" употребляется в соответствующей форме.
6. Подчёркивание основ
Для выполнения этой части задания нужно найти подлежащее и сказуемое в каждом предложении. Подлежащее подчёркивается одной чертой, а сказуемое – двумя чертами. Например:
− Гром (одна черта) гремел (две черты).
− Дождь (одна черта) шёл (две черты).
Таким образом, для правильного выполнения задачи нужно:
− Вставить подходящие существительные из списка, учитывая их род и значение.
− Определить род глаголов прошедшего времени единственного числа.
− Выделить грамматические основы в сложном предложении.
Следуя этим шагам, можно успешно выполнить задание.
Пожауйста, оцените решение