Прочитайте.
Рожок — это берестяной ремень, выр..занный (из) ровнен..кого м..л..дого дер..ва. (За)х..телось (по)играть — (с)вил бересту (в)дудочку, (в)ставил гудок, полую палочку (из)бузины, (с)прорез..ю: дуй — (за)гудит. Но чтобы играть, гласы (вы)водить — (без)учен..я, (без)премудростей (не)обойдёшься.
В. Бахревский
• Объясните, какие правила надо знать, чтобы правильно записать слова. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
• Как вы понимаете значение последнего предложения?

Для того, чтобы правильно записать слова в данном тексте, необходимо знать следующие правила русского языка:

1. Правописание непроизносимых согласных:

   • Например, в слове "берестяной" (корень берест−) необходимо помнить, что согласные могут быть непроизносимыми.

2. Правописание приставок:

   • В словах с приставками, такими как "вырезанный", "захотелось", "свил", "вставил", "из", "без", необходимо точно определить, является ли буква частью корня или приставки, чтобы правильно вставить гласные и согласные.

3. Правописание суффиксов:

   • В словах "молодого", "дерева", "играть", "гудок", "палочку", "прорезью", "гудит" нужно правильно определить суффиксы и вставить соответствующие буквы.

4. Слитное и раздельное написание наречий и предлогов:

   • Например, "вдудочку", "вставил", "избузины" нужно определить, пишутся ли слова слитно или раздельно.

5. Правописание корней с чередованием:

   • В словах "вырезанный", "прорезью" нужно понимать, как меняются буквы в корне при изменении формы слова.

6. Употребление "н" и "нн" в причастиях и прилагательных:

   • В слове "вырезанный" нужно знать правило написания удвоенного "н".

7. Правописание слов с приставками, оканчивающимися на "с":

   • Например, в словах "свил", "свил" приставка "с" пишется слитно с корнем.

8. Разделительные Ъ и Ь знаки:

   • Примеры слов "вставил", "безученя" необходимо определить, нужны ли разделительные знаки или нет.

9. Чередование гласных в корне "гар−гор" и "зар−зор":

   • Это правило может применяться для слов "гудит", "гудок".

10. Слитное и раздельное написание "не" с существительными, прилагательными и наречиями:

    • В словах "необойдешься", "непремудростей" важно определить, пишется ли "не" слитно или раздельно.

11. Правописание слов с приставками "по−", "за−", "из−":

    • Для слов "поиграть", "загудит", "избузины" важно определить, правильно ли выбрана приставка.

12. Правила пунктуации:

    • Понимание постановки знаков препинания в сложных и простых предложениях.

Значение последнего предложения:
Последнее предложение "Но чтобы играть, гласы выводить — без учения, без премудростей не обойдёшься" можно понять как утверждение, что для того чтобы научиться играть на рожке, необходимо обучение и владение определёнными знаниями и навыками. То есть, без обучения и понимания тонкостей (премудростей) игры на этом инструменте невозможно добиться успеха.

Теперь, пользуясь этими правилами и пояснениями, можно правильно вставить пропущенные буквы и раскрыть скобки в тексте.