Прочитайте.
П..могаю, п..могаю
Маме я в уборке,
Я кв..ртиру п..дм..таю,
Пр..тираю полки.
Даже мама уд..вилась
И за гол..ву схватилась:
«Ты же весь в пыли, сынок!»
Вот как здорово п..мог!
А. Часов
• Чему удивилась мама? Как вы поняли смысл последнего предложения?
• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите время глаголов. Подчеркните в предложении обращение.
• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите время глаголов. Подчеркните в предложении обращение.

Для того чтобы успешно решить данную задачу, необходимо обратиться к теоретической части русского языка, которая поможет понять механизмы постановки букв в пропущенных местах, разбор частей речи, определение времени глаголов и нахождение обращения в предложении.

1. Вставка пропущенных букв в словах
Чтобы правильно вставить пропущенные буквы, нужно учитывать правила русского языка, а также значение слов. Вот основные шаги:
− Проверочные слова: Если в слове есть сомнительная гласная или согласная, необходимо подобрать проверочное слово, где это сомнение исчезает. Например, для слова «кв..ртиру» подбираем слово «квартира» — слышится буква «а», значит, пишем «квартиру».
− Приставки и суффиксы: Иногда пропущенные буквы находятся в приставках или суффиксах. Знание правил их написания помогает правильно вставить буквы.
− Правописание безударных гласных: Если гласная находится в безударной позиции, ее нужно проверить подбором формы слова, где она станет ударной: например, для слова «п..могаю» есть форма «помощь».

2. Определение времени глаголов
В русском языке у глаголов различают три времени: настоящее, прошедшее и будущее. Для определения времени глагола важно учитывать контекст:
− Если действие происходит в момент речи, то глагол в настоящем времени (например, «помогаю»).
− Если действие уже завершилось, то глагол в прошедшем времени (например, «удивилась»).
− Если действие будет совершено в будущем, то глагол в будущем времени (например, «буду помогать»).
Чтобы точно определить время, важно обратить внимание на форму глагола и его окончание:
− Настоящее время: глаголы изменяются по лицам и числам: я помогаю, ты помогаешь, мы помогаем.
− Прошедшее время: глаголы изменяются по родам и числам: он помогал, она помогала, они помогали.
− Будущее время: есть два типа форм: сложная (буду помогать) и простая (помогу).

3. Обращение в предложении
Обращение — это слово или группа слов, называющая того, к кому обращаются в речи. Оно часто выделяется запятыми. Например:
− В предложении «Маме я в уборке» слово «маме» является обращением, так как говорится о том, к кому адресована помощь.
− Для нахождения обращения нужно задать вопрос: кому говорим или к кому обращаемся?

4. Разбор предложения
Чтобы правильно выполнить задание, необходимо уметь находить части речи, определять их грамматические признаки и синтаксическую роль. Основные шаги:
− Подлежащее и сказуемое: Подлежащее отвечает на вопрос «кто?» или «что?» (например, «мама»), сказуемое отвечает на вопрос «что делает?» или «что сделает?» (например, «удивилась»).
− Обстоятельства, дополнения, определения: Дополнения отвечают на вопросы падежей (кого? чего? кому? чему?), определения характеризуют слова, обстоятельства отвечают на вопросы как? где? когда? почему?

Итак, основываясь на этой теоретической части, можно выполнить задачу, правильно вставить пропущенные буквы, определить время глаголов и найти обращение.