Рассмотрите рисунки.
Задание рисунок 1
• О ком или о чём можно составить текст по рисункам? Составьте текст по одному из рисунков или сразу по двум рисункам. Озаглавьте свой текст и запишите его.

Получай решения и ответы с помощью нашего бота

Решение

reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Правописание частей слова. Упражнение №252

Решение

Неожиданные гости
Одним зимним днём, в преддверии Нового года, ребята играли на улице. Во дворе росла маленькая ёлочка, и они решили украсить её к празднику. Получилось очень нарядно. А Вова ещё повесил на ёлочку кормушку с орешками и семечками. Затем ребята слепили снеговика, а Маша принесла нос−морковку. Довольные под вечер, ребята разошлись по домам.
А ночью из ближайшего городского парка пришли к ёлочке белочка и заяц. Они вечером слышали весёлые крики ребят и им стало любопытно, что же тут происходит. Конечно, они с удовольствием полакомились семечками и орешками.
На утро ребята обнаружили, что у снеговика пропал нос−морковка, но заметив следы "гостей", они ни капельки не обиделись.

Теория по заданию

Для решения этой задачи важно обратить внимание на следующие аспекты:

Анализ рисунков:
- Посмотрите внимательно на оба изображения. На первом рисунке изображены дети, которые лепят снеговика. На втором — снеговик уже готов, украшена ёлочка, рядом сидят зайчик и мышка, а дети продолжают веселиться.
- На рисунках показаны действия, происходящие зимой. Это может быть подготовка к празднику, например, к Новому году.
Определение темы текста:
- Основываясь на рисунках, можно составить текст, в котором будет рассказано о зимних развлечениях детей, создании снеговика или подготовке к празднику. Это помогает определить, о ком или о чём будет текст.
Составление текста:
- Текст должен быть построен логично, с последовательным описанием событий. Первый рисунок может быть началом истории, а второй — её продолжением или завершением.
- Важно включить в текст описание действий, эмоции детей, обстановку (снег, ёлка, украшения, зимние забавы).
Озаглавливание текста:
- Заголовок должен отражать основную мысль текста. Например, заголовок может быть таким: «Весёлый зимний день» или «Снеговик и новогодняя ёлка».
Структура текста:
- Введение: Кратко обозначьте основную идею текста — например, о том, как дети проводят зимний день.
- Основная часть: Расскажите о процессе лепки снеговика, украшении ёлочки, взаимодействии детей и животных.
- Заключение: Закончите текст положительной мыслью, например, о радостной атмосфере праздника или о том, как дети довольны своими зимними забавами.
Использование языковых средств:
- В тексте важно использовать прилагательные для описания зимнего пейзажа, эмоций и действий: «белоснежный снег», «красочная ёлка», «весёлый снеговик», «радостные дети».
- Придумайте интересные глаголы, отражающие движение и действия, например: «лепят», «украшают», «веселятся», «готовятся».
Смысловая связь между элементами текста:
- Следите за тем, чтобы все части текста были связаны, и события развивались последовательно. Например, сначала дети лепят снеговика, потом украшают ёлку и завершают свой день радостью и весельем.

Уделите внимание этим пунктам, чтобы грамотно написать текст, который будет соответствовать заданиям и рисункам.