Прочитай текст. Найди имена существительные в творительном падеже. Выпиши сочетания слов с этими существительными. Обозначь в них окончания.
Образец. Инеем разрисовала зима стёкла в домах.
разрисовала (чем?) инеем (Т. п.)
Трудно было оставаться дома в первый день зимы. Мы пошли полюбоваться лесными озёрами. Земля была запорошена первым лёгким снежком. Снег таял в чёрной воде озёр, покрывал серым дымом леса.
Зима уже хозяйничала над землёй. Но мы знали, что под рыхлым снегом, если его разгрести руками, ещё можно найти свежие лесные цветы. Мы знали, что с нами остались зимовать синицы. И зима показалась нам такой же прекрасной, как лето.
(По К. Паустовскому)
Проверь себя: надо выписать шесть словосочетаний.

Чтобы выполнить данное задание, необходимо понять, что требуется найти, и какие грамматические знания для этого понадобятся.

1. Падежи в русском языке
   Имена существительные изменяются по падежам, и каждый падеж отвечает на определённые вопросы.
   Творительный падеж отвечает на вопросы: "кем?", "чем?".
   Примеры: карандашом, змеёй, книгой.

2. Особенность творительного падежа
   При поиске существительных в творительном падеже важно учитывать их грамматическую связь с глаголами или другими словами в предложении для определения падежа. Обычно существительные в творительном падеже обозначают орудие действия или средство, с помощью которого что−то происходит.

3. Словосочетание
   Словосочетание — это два или более слова, связанные грамматически. Например, "разрисовала инеем".
   Сначала нужно найти существительное в творительном падеже, а затем определить, с каким словом оно связано.

4. Как определить окончание существительного
   Для определения окончания нужно:

   • Найти основу слова (всё, кроме окончания).
   • Выделить окончание (переменная часть слова). Например: "инеем" — основа "иней", окончание "ем".

5. Алгоритм выполнения задания

   • Прочитать текст.
   • Найти все существительные, отвечающие на вопрос "кем?" или "чем?".
   • Убедиться, что существительное стоит в творительном падеже.
   • Найти словосочетания, в которые входит это существительное.
   • Выписать словосочетания.
   • Обозначить окончание существительных.

6. Пример разбора
   В предложении "Инеем разрисовала зима стёкла в домах" существительное "инеем" отвечает на вопрос "чем?", оно стоит в творительном падеже.
   Словосочетание: "разрисовала инеем".
   Окончание: "ем".

Таким образом, ваша задача — применить вышеописанный процесс к данному тексту, найти все существительные в творительном падеже, их словосочетания и обозначить окончания.