Запиши слова по группам: 1) цвет; 2) размер; 3) материал (из чего сделан); 4) время; 5) принадлежность кому−либо.
хрустальный, большой, белый, бабушкин, мамин, каменный, осенний, длинный, майский, заячий, узкий, жёлтый, утренний, кожаный
Устно назови имена прилагательные, которые образованы от имён существительных.

Для решения задачи важно понимать несколько понятий из русского языка, которые касаются классификации слов и их особенностей.

1. Имена прилагательные:
   Имена прилагательные — это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?». Например: цвет предмета, его размер, материал, время и принадлежность.

2. Классификация слов по группам:
   Чтобы правильно распределить слова по категориям, необходимо учитывать их значение:

   • Цвет — обозначает окраску предмета, отвечает на вопрос «какой?», например: белый, жёлтый.
   • Размер — описывает величину предмета, отвечает на вопрос «какой?», например: большой, длинный, узкий.
   • Материал — указывает, из чего сделан предмет, отвечает на вопрос «какой?», например: кожаный, каменный, хрустальный.
   • Время — обозначает временной признак, отвечает на вопрос «какой?», например: утренний, осенний, майский.
   • Принадлежность кому−либо — показывает, кому принадлежит предмет, отвечает на вопрос «чей?», например: бабушкин, мамин, заячий.

3. Образование прилагательных от существительных:
   Некоторые прилагательные образуются от имён существительных. Чтобы определить такие слова, нужно найти связь между корнем прилагательного и существительным, от которого оно могло быть образовано:

   • Например, «каменный» образовано от существительного «камень».
   • «хрустальный» — от слова «хрусталь».
   • «майский» — от слова «май».
   • «осенний» — от слова «осень».
   • «утренний» — от слова «утро».
   • «бабушкин» — от слова «бабушка».
   • «мамин» — от слова «мама».
   • «заячий» — от слова «заяц».

4. Как распределить слова по группам:

   • Прочтите каждое слово и определите, к какой категории оно относится, исходя из его значения.
   • Сгруппируйте слова в соответствии с их значением: цвет, размер, материал, время или принадлежность.

Эти понятия помогут вам осмысленно подойти к задаче, понять свойства слов и правильно распределить их по группам.