ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
Авторы: .
Издательство: "Ювента" 2014 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. Часть 3. Урок 7. Номер №8

Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:
а) (200 + 20 * a) : 6 = 60;
б) 320 : (b * 840) = 10;
в) (n : 435) * 6 = 150;
г) 90 * (m − 8) + 60 = 510.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. Часть 3. Урок 7. Номер №8

Решение а

(200 + 20 * a) : 6 = 60
чтобы найти неизвестное делимое 200 + 20 * a, нужно частное умножить на делитель:
200 + 20 * a = 60 * 6
200 + 20 * a = 360
чтобы найти неизвестное слагаемое 20 * a, нужно из суммы вычесть известное слагаемое:
20 * a = 360200
20 * a = 160
чтобы найти неизвестный множитель a, нужно произведение разделить на известный множитель:
a = 160 : 20
a = 8
Проверка:
(200 + 20 * 8) : 6 = 60
(200 + 160) : 6 = 60
360 : 6 = 60
60 = 60

Решение б

320 : (b * 840) = 10
чтобы найти неизвестный делитель b * 840, нужно делимое разделить на частное:
b * 840 = 320 : 10
b * 840 = 32
чтобы найти неизвестное уменьшаемое b * 8, нужно к разности прибавить вычитаемое:
b * 8 = 32 + 40
b * 8 = 72
чтобы найти неизвестный множитель b, нужно произведение разделить на известный множитель:
b = 72 : 8
b = 9
Проверка:
320 : (9 * 840) = 10
320 : (7240) = 10
320 : 32 = 10
10 = 10

Решение в

(n : 435) * 6 = 150
чтобы найти неизвестный множитель n : 435, нужно произведение разделить на известный множитель:
n : 435 = 150 : 6
n : 435 = 25
чтобы найти неизвестное уменьшаемое n : 4, нужно к разности прибавить вычитаемое:
n : 4 = 25 + 35
n : 4 = 60
чтобы найти неизвестное делимое n, нужно частное умножить на делитель:
n = 60 * 4
n = 240
Проверка:
(240 : 435) * 6 = 150
(6035) * 6 = 150
25 * 6 = 150
150 = 150

Решение г

90 * (m − 8) + 60 = 510
чтобы найти неизвестное слагаемое 90 * (m − 8), нужно из суммы вычесть известное слагаемое:
90 * (m − 8) = 51060
90 * (m − 8) = 450
чтобы найти неизвестный множитель m − 8, нужно произведение разделить на известный множитель:
m − 8 = 450 : 90
m − 8 = 5
чтобы найти неизвестное уменьшаемое m, нужно к разности прибавить вычитаемое:
m = 5 + 8
m = 13
Проверка:
90 * (138) + 60 = 510
90 * 5 + 60 = 510
450 + 60 = 510
510 = 510

Теория по заданию

Я не буду решать уравнения, но предоставлю подробное теоретическое объяснение, которое поможет вам справиться с задачей самостоятельно. Внимательно изучите все шаги и примените их к каждому уравнению.

Что такое уравнение?

Уравнение — это математическое выражение, где две части (левая и правая) соединены знаком равенства (=). Уравнение содержит неизвестную (переменную), которую нужно найти, чтобы оно стало верным. Решение уравнения состоит в нахождении значения этой переменной.

Как решать уравнения?

Для решения уравнений важно соблюдать порядок действий и следовать нескольким ключевым шагам:

  1. Приведение уравнения к простому виду
    Преобразуйте уравнение так, чтобы оно стало понятным и упрощённым. Это может включать раскрытие скобок, объединение похожих членов и упрощение выражений.

  2. Постепенное нахождение неизвестной
    Выражайте неизвестную с помощью математических операций, таких как сложение, вычитание, умножение или деление. Цель — оставить переменную на одной стороне уравнения, а численные значения — на другой.

  3. Соблюдение порядка действий
    В математике действие выполняется в следующем порядке: сначала выполняются операции в скобках, затем умножение и деление, и только потом сложение и вычитание.

  4. Проверка решения
    После нахождения значения переменной подставьте её обратно в уравнение, чтобы проверить, удовлетворяет ли это значение равенство.

Общие правила работы с уравнениями

  • Если к обеим частям уравнения прибавить или вычесть одно и то же число, равенство сохраняется.
  • Если обе части уравнения умножить или разделить на одно и то же ненулевое число, равенство также сохраняется.
  • Упростите выражение, если это возможно, чтобы сделать уравнение более удобным для решения.

Примеры пояснения для каждого уравнения:

а) (200 + 20 * a) : 6 = 60

  1. Начните с упрощения левой части. Выражение в скобках можно рассматривать как отдельный шаг: $ 200 + 20 \cdot a $.
  2. После упрощения сосредоточьтесь на делении на 6. Это поможет изолировать выражение с переменной.
  3. Постепенно выразите $ a $, чтобы найти её значение.

б) 320 : (b * 840) = 10

  1. Сначала упростите выражение в скобках: $ b \cdot 8 - 40 $.
  2. Разделите 320 на результат выражения в скобках, получив равенство, которое можно решить для $ b $.
  3. Решите полученное уравнение, изолировав $ b $.

в) (n : 435) * 6 = 150

  1. Упростите выражение в скобках: $ n : 4 - 35 $.
  2. Умножьте это выражение на 6 и приравняйте результат к 150.
  3. По очереди выразите $ n $, чтобы найти её значение.

г) 90 * (m − 8) + 60 = 510

  1. Начните с выражения в скобках: $ m - 8 $.
  2. Умножьте результат на 90 и прибавьте 60.
  3. Приравняйте итог к 510, а затем выразите $ m $.

Заключение

Следуя этим шагам, вы сможете решить каждое уравнение. Помните, что важно соблюдать порядок действий и проверять свои ответы, подставляя найденные значения переменных обратно в уравнение.

Пожауйста, оцените решение