ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
Авторы: .
Издательство: "Ювента" 2014 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 2 урок. Формула пути. Номер №10

Реши уравнения с комментированием по компонентам действий:
а) 400 : t − 32 = 48;
б) 250 + 9 * a = 520;
в) (780 − m * 60) : 6 = 70;
г) 640 : (x * 9 + 8) = 8.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 2 урок. Формула пути. Номер №10

Решение а

400 : t − 32 = 48
Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое:
400 : t = 48 + 32
400 : t = 80
Чтобы найти неизвестный делитель, нужно делимое разделить на частное:
t = 400 : 80
t = 5

Решение б

250 + 9 * a = 520
Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое:
9 * a = 520250
9 * a = 270
Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель:
a = 270 : 9
a = 30

Решение в

(780 − m * 60) : 6 = 70
Чтобы найти неизвестное делимое, нужно частное умножить на делитель:
780 − m * 60 = 70 * 6
780 − m * 60 = 420
Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность:
m * 60 = 780420
m * 60 = 360
m = 360 : 60
m = 6

Решение г

640 : (x * 9 + 8) = 8
Чтобы найти неизвестный делитель, нужно делимое разделить на частное:
x * 9 + 8 = 640 : 8
x * 9 + 8 = 80
Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое:
x * 9 = 80 : 8
x * 9 = 10
Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель:
x = 10 * 9
x = 90

Теория по заданию

Чтобы решить уравнения, нужно понимать последовательность действий и анализировать каждую составляющую уравнения в контексте математической логики. Основная цель — выразить неизвестную переменную, выполняя действия в обратном порядке относительно операций, представленных в уравнении. Вот как рассуждение будет выглядеть:


Общие принципы решения уравнений:
1. Анализ структуры уравнения: Внимательно рассматриваем выражение, определяем операции, заданные над неизвестной переменной.
2. Порядок действий: Уравнение решается в обратном порядке, начиная с «внешних» операций, которые охватывают переменную, и постепенно идя к самой переменной.
3. Обратные операции: Чтобы избавляться от лишних чисел, используем обратные действия, например:
− Если добавляется число, его нужно вычесть.
− Если отнимается, нужно добавить.
− Если делится, нужно умножить.
− Если умножается, нужно разделить.
4. Проверка: После нахождения значения переменной подставляем его обратно в уравнение, чтобы убедиться в правильности.


Рассмотрим подход к каждому уравнению.


а) $ 400 : t - 32 = 48 $

  1. В этом уравнении неизвестная переменная $ t $ находится в выражении $ 400 : t $.
  2. Сначала необходимо «освободить» это выражение от других операций. Для этого обратимся к $ -32 $. Чтобы убрать $ -32 $, нужно прибавить $ 32 $ к обеим сторонам уравнения.
  3. После этого получим новое выражение, где $ 400 : t $ равно определённому числу.
  4. Далее применяем обратную операцию для деления (умножение), чтобы найти значение $ t $.

б) $ 250 + 9 \cdot a = 520 $

  1. В этом уравнении неизвестная переменная $ a $ находится внутри произведения $ 9 \cdot a $.
  2. Прежде чем перейти к переменной $ a $, нужно убрать $ 250 $, так как оно добавляется к произведению. Для этого вычитаем $ 250 $ из обеих сторон уравнения.
  3. После упрощения уравнение сведётся к $ 9 \cdot a = $ определённому числу.
  4. Затем, чтобы найти $ a $, применяем обратную операцию умножения — деление.

в) $ (780 - m \cdot 60) : 6 = 70 $

  1. Здесь неизвестная переменная $ m $ находится внутри выражения $ 780 - m \cdot 60 $, которое затем делится на $ 6 $.
  2. Сначала избавляемся от деления на $ 6 $. Для этого умножаем обе стороны уравнения на $ 6 $.
  3. После этого остаётся выражение $ 780 - m \cdot 60 = $ определённое число.
  4. Далее вычитаем $ 780 $ из обеих сторон уравнения, чтобы найти $ m \cdot 60 $.
  5. Наконец, чтобы найти $ m $, делим результат на $ 60 $.

г) $ 640 : (x \cdot 9 + 8) = 8 $

  1. Здесь неизвестная переменная $ x $ находится в выражении $ x \cdot 9 + 8 $, которое затем участвует в делении $ 640 : (x \cdot 9 + 8) $.
  2. Первым шагом будет избавление от деления: умножаем обе стороны уравнения на $ x \cdot 9 + 8 $.
  3. После упрощения остаётся $ x \cdot 9 + 8 = $ определённое число.
  4. Далее убираем $ +8 $, вычитая $ 8 $ из обеих сторон уравнения.
  5. После этого остаётся выражение $ x \cdot 9 = $ определённое число.
  6. Чтобы найти $ x $, делим обе стороны уравнения на $ 9 $.

Итог: После выполнения всех указанных шагов для каждого уравнения мы получим значение неизвестной переменной. Каждая операция должна быть выполнена аккуратно, с учётом обратных действий и порядка операций.

Пожауйста, оцените решение