Игра "Марафон"
Вычисли ответ примера и найди как можно больше свойств получившегося числа.
24 : 2 * 3 : 18 + 82 : 41 * 39 : 13 * 5 + 95 : 19 * 18 : 6 * 4 − 75 : 15 * 12 : 20 * 27 = 2 + 30 + 60 − 81 = 32 + 60 − 81 = 92 − 81 = 11
1) 24 : 2 = 12
2) 12 * 3 = 36
3) 36 : 18 = 2
4) 82 : 41 = 2
5) 2 * 39 = 78
6) 78 : 13 = 6
7) 6 * 5 = 30
8) 95 : 19 = 5
9) 5 * 18 = 90
10) 90 : 6 = 15
11) 15 * 4 = 60
12) 75 : 15 = 5
13) 5 * 12 = 60
14) 60 : 20 = 3
15) 3 * 27 = 81
16) 2 + 30 = 32
17) 32 + 60 = 92
18) 92 − 81 = 11
Число 11 состоит из одинаковых цифр.
Число десятков в нем равно числу единиц.
Число 11 имеет только два делителя 1 и 11.
Для решения задачи, важно понимать порядок выполнения арифметических операций и способы анализа свойств чисел. Эти навыки помогут правильно решить пример и изучить его результат.
Давайте разберем пример шаг за шагом (без выполнения самих вычислений):
1. Выражение начинается с деления: $24:2$. Выполняем деление.
2. Затем идет операция умножения: результат предыдущего действия умножается на $3$.
3. Далее в порядке выражения выполняются операции умножения, сложения, деления, вычитания, и все следующие действия.
В каждой группе операций важно учитывать их выполнение слева направо, если между ними нет других приоритетов.
После нахождения окончательного результата нужно изучить его свойства. Вот что можно проверить:
Чётность или нечётность числа
Если число делится на $2$ без остатка, оно называется чётным, иначе — нечётным.
Простое или составное число
Простое число — это число, которое делится только на $1$ и само себя. Составное число имеет больше двух делителей.
Делимость на другие числа
Проверить, делится ли число на $3$, $5$, $10$, $25$ или другие числа. Это делается путем выполнения деления без остатка.
Сумма цифр числа
Найти сумму цифр результата и исследовать её свойства. Например, можно узнать, делится ли сумма цифр на $3$.
Квадрат или куб числа
Проверить, является ли число квадратом или кубом другого числа (например, $4^2 = 16$ или $3^3 = 27$).
Число в других системах счисления
Можно записать число в двоичной или троичной системе счисления, что является интересным аспектом исследования числа.
Разложение на множители
Определить все целые множители числа (например, для числа $12$ это $1, 2, 3, 4, 6, 12$).
Представление числа в виде суммы или произведения
Попробовать представить число как сумму или произведение других чисел. Например, $27 = 3 \times 9$ или $27 = 10 + 17$.
Как только вы вычислите результат примера, можно использовать описанные выше методы для исследования свойств числа. Это позволит лучше понять его характеристики и сделать математическое исследование увлекательным!
Пожауйста, оцените решение