ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
Авторы: .
Издательство: "Ювента" 2014 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 22 урок. Сравнение, сложение и вычитание единиц времени. Номер №5

Максим ушел за грибами утром 6 ч 40 мин, а вернулся только в 2 ч 15 мин дня. Сколько времени его не было дома?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 22 урок. Сравнение, сложение и вычитание единиц времени. Номер №5

Решение

2 ч 15 мин дня = 14 ч 15 мин
14 ч 15 мин − 6 ч 40 мин = 13 ч 75 мин − 6 ч 40 мин = 7 ч 35 мин − Максима не было дома.
Ответ: 7 ч 35 мин

Теория по заданию

Для того чтобы решить данную задачу, нужно разобраться с измерением и вычислением времени.

Единицы измерения времени:
− Час состоит из 60 минут.
− Один день состоит из 24 часов: время делится на утро, день, вечер и ночь.
− В задачах на вычисление времени важно учитывать переход через полночь или полдень.

Как определить прошедшее время:
1. Разделение времени на часы и минуты.
В задаче указано два момента времени: время отправления и время возвращения. Их нужно рассматривать отдельно:
− Время отправления: 6 часов 40 минут.
− Время возвращения: 2 часа 15 минут дня, что соответствует 14 часам 15 минут (если смотреть в 24−часовом формате).

  1. Определение разницы во времени.
    Чтобы узнать, сколько времени прошло с момента ухода до момента возвращения, необходимо вычесть из времени возвращения время отправления. При этом:

    • Сначала рассматриваются часы.
    • Затем минуты. Если минут недостаточно для вычитания, нужно перевести 1 час в 60 минут.
  2. Порядок вычислений.

    • Сначала вычитаются часы: для этого важно перевести время возвращения в 24−часовой формат, если оно указано в 12−часовом.
    • Затем вычитаются минуты: если минутное значение времени возвращения меньше минутного значения времени отправления, нужно добавить 60 минут к минутам времени возвращения, взяв 1 час из часов времени возвращения.
  3. Проверка результата.
    После вычислений нужно убедиться, что итоги корректно отражают разницу между двумя моментами времени. Сумма часов и минут должна быть логически согласованной.

Дополнительные моменты:
− Задачи на время могут включать переход через полночь или полдень, что требует особого внимания к правильной интерпретации времени.
− Время следует записывать в двух форматах: 12−часовом (AM/PM) и 24−часовом, чтобы избежать путаницы.
− В решении следует учитывать, что 1 час = 60 минут, а 1 минута — это базовая единица измерения времени.

Следуя этим шагам и рекомендациям, можно корректно вычислить, сколько времени прошло между двумя указанными моментами.

Пожауйста, оцените решение