ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
Авторы: .
Издательство: "Ювента" 2014 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 15 урок. Симметрия. Номер №10

Дорисуй вторую половину и раскрась. Проверь правильность построения с помощью кальки.
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 15 урок. Симметрия. Номер №10

Решение

Решение рисунок 1
Решение рисунок 2

Теория по заданию

Для решения задачи, в которой требуется дорисовать вторую половину рисунка, соблюдая симметрию относительно красной линии, важно учитывать следующие теоретические моменты:

  1. Понятие симметрии:

    • Симметрия — это свойство фигуры, при котором одна её часть является зеркальным отображением другой относительно определённой линии, называемой осью симметрии.
    • В данной задаче красная вертикальная линия является осью симметрии.
  2. Отражение относительно оси симметрии:

    • Если точка $ A $ расположена на расстоянии $ d $ от оси симметрии, то её симметричная точка $ A' $ будет находиться на расстоянии $ d $ с противоположной стороны от этой оси.
    • Это правило применяется для всех точек фигуры, чтобы получить симметричное изображение.
  3. Работа с клетками:

    • В данном случае рисунок выполнен на сетке с квадратными клетками. Сетка помогает точно определить расстояние до оси симметрии и позицию каждой точки.
    • Для упрощения работы можно использовать счёт клеток: если одна точка находится на 3 клетки влево от оси симметрии, её зеркальная точка будет на 3 клетки вправо.
  4. Пошаговый процесс дорисовки второй половины:

    • Перенос каждой линии:
    • Начните с самой верхней линии. Найдите её положение относительно оси симметрии. Отразите её через ось, сохраняя форму и пропорции.
    • Перейдите к следующей линии, постепенно опускаясь вниз по рисунку.
    • Симметрия вершин:
    • Убедитесь, что все вершины многоугольников и точек соединены точно так же, как в первой половине, но с зеркальным переворотом.
  5. Проверка правильности построения:

    • Чтобы убедиться в правильности постройки симметричного изображения, можно использовать прозрачную кальку:
    • Наложите кальку на первую половину рисунка.
    • Согните кальку вдоль оси симметрии (красной линии) так, чтобы она закрыла вторую половину.
    • Проверьте, совпадают ли линии и вершины. Если совпадения есть, то изображение симметрично.
  6. Раскрашивание:

    • После того как симметричная половина дорисована, раскрасьте её, учитывая, что обе половины изображения должны иметь одинаковые цвета в аналогичных частях.
    • Это сохранит визуальную симметрию рисунка.
  7. Практическое использование симметрии:

    • Задание помогает развивать навыки пространственного мышления, аккуратность и внимание к деталям.
    • Это упражнение готовит учеников к работе с более сложными математическими понятиями, такими как осевая и центральная симметрия.

Следуя этим теоретическим принципам, можно успешно завершить задачу, сохраняя симметрию и точность построения рисунка.

Пожауйста, оцените решение