ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
Авторы: .
Издательство: "Ювента" 2014 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 15 урок. Симметрия. Номер №5

Вычисли:
4780 * 600;
530840 : 40;
272580 : 3;
9300 * 5046927;
15786 + 64400 : 80;
436500255681 : 9.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 15 урок. Симметрия. Номер №5

Решение

4780 * 600 = 2868000
$\snippet{name: column_multiplication, x: 478, y: 6}$
 
530840 : 40 = 13271
$\snippet{name: long_division, x: 53084, y: 4}$
 
272580 : 3 = 90860
$\snippet{name: long_division, x: 272580, y: 3}$
 
9300 * 5046927 = 46500046927 = 418073
$\snippet{name: column_multiplication, x: 93, y: 5}$
$\snippet{name: op_column, sign: '-', x: '465000', y: '46927', z: '418073'}$
 
15786 + 64400 : 80 = 15786 + 805 = 16591
$\snippet{name: long_division, x: 6440, y: 8}$
$\snippet{name: op_column, sign: '+', x: '15786', y: '805', z: '16591'}$
 
436500255681 : 9 = 43650028409 = 408091
$\snippet{name: long_division, x: 255681, y: 9}$
$\snippet{name: op_column, sign: '-', x: '436500', y: '28409', z: '408091'}$

Теория по заданию

Для решения задач подобного типа важно понимать основные математические операции: умножение, деление, сложение и вычитание. Разберем теоретическую часть каждой операции и подходы к их выполнению.


1. Умножение многозначных чисел

Умножение — это процесс, при котором мы увеличиваем одно число столько раз, сколько указано другим числом. Для умножения больших чисел можно воспользоваться алгоритмом столбиком или упрощенными вычислениями.

Метод упрощения заключается в разбиении множителей на более удобные части. Например, при вычислении $4780 \times 600$, можно представить $600$ как $6 \times 100$ и выполнить умножение пошагово:
1. $4780 \times 6$ — умножаем на меньший множитель.
2. Результат умножаем на $100$, добавляя два нуля в конце.


2. Деление многозначных чисел

Деление — это процесс нахождения, сколько раз одно число содержится в другом. Для деления больших чисел можно использовать метод деления столбиком или упрощать процесс на основе разбиения числа.

При делении, например, $530840 : 40$, можно представить делитель $40$ как $4 \times 10$:
1. Сначала делим число на $4$ (упрощаем задачу, уменьшая масштаб).
2. После этого делим результат на $10$, убирая один ноль в конце числа.


3. Вычитание

Вычитание — это процесс уменьшения одного числа на величину другого. Вычитание больших чисел выполняется столбиком или поразрядно.

Если задача содержит вычитание, как в случае $9300 \times 50 - 46927$, сначала выполняется умножение (приоритет операций), затем результат вычитания. Важно соблюдать порядок операций: сначала действия умножения, затем вычитания.


4. Сложение

Сложение — это процесс объединения двух чисел. При суммировании больших чисел нужно помнить о переносе разрядов. Если задача включает несколько операций, то сложение выполняется после делений и умножений согласно приоритету операций.

Например, для задачи $15786 + 64400 : 80$, сначала выполняется деление $64400 : 80$, а затем результат добавляется к $15786$.


5. Порядок выполнения операций

В математике существует определенный порядок выполнения операций:
1. Сначала выполняются умножение и деление (слева направо).
2. Затем выполняются сложение и вычитание (слева направо).

Если в задаче встречаются скобки, действия внутри скобок выполняются в первую очередь.


6. Работа с большими числами

При работе с большими числами важно:
− Проверять правильность промежуточных вычислений.
− Упрощать числа, если это возможно (например, разбиение числа на множители).


7. Устный и письменный счет

Для устных расчетов удобно:
− Умножать и делить числа с нулями, убирая их временно, а затем добавляя обратно.
− Делить большие числа, постепенно сокращая их разряды.

Для письменного счета удобно:
− Выполнять действия столбиком.
− Проверять каждый шаг, чтобы избежать ошибок.


8. Проверка результата

После выполнения всех операций рекомендуется проверить результат:
− Выполнить обратное действие (например, умножение проверить делением).
− Сравнить ответ с примерными расчетами (используя округление).

Применяя эти правила и подходы, можно корректно и эффективно решать задачи любого уровня сложности.

Пожауйста, оцените решение